高教版数学教案——正弦函数、余弦函数的图象与性质（二）.docVIP

正弦函数、余弦函数的图象与性质（二） 教学目的 （1的定义域、值域，会求含有sinx,cosx的三角式的定义域、值域，最值。 （2）理解的周期性概念，会求周期，初步掌握用定义证明y=f(x)的周期为T的一般格式。 教学重点与难点： sinx,cosx的三角式的最值和周期? 难点： 函数的最值 教学过程：??? 1、? ；的图象及其画法 ； 2、函数的定义域、值域，最值。 3、基础训练： （1），的简图是????????（??? ） （2）函数的最大值和最小值分别为????????????????????????? （??? ） A．2，--2????? B．4，0???????? C．2，0???????????? D．4，--4 （3）函数的最小值是???? ????????????????????????（??? ） A．?????? B．-2?????????? C．?????????????? D． （4）如果与同时有意义，则a的取值范围是?????????? （??? ） A．?? B．??? C．????? D．或a=0 (5)?函数的定义域______________________;值域__________; 当y=0时，x的集合为________________________. ? 二、新课： 1、? y=f(x),如果存在_一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有f(x+T)=f(x),那么，f(x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期。 ? 2、f(x),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数，那么，这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期。 3、1）正弦函数、余弦函数都是周期函数，都是它们的周期，最小正周期是；（2）函数及函数（其中A、为常数，且A）的周期T=________ ?4 、典型例题： 例1、求下列函数的周期： （1）?? （2）??? （3）， ? 例2、求：（1）的周期；??????? （2）的周期；???????? （3）的周期。 例3、函数最小正周期是，求正数k.。 ? ? 5、课堂练习： （1） 函数的最小正周期是????????????????????? （??? ） A．?????????? B．????????? C．???????? D． （2）的周期是__________。 ?（3）的最小正周期和最大值、最小值。 ?? （4）的最小正周期和值域。 ??? 6、课外作业： ??? 1、已知函数，则下列等式成立的是（???? ） A 、??????????????????? B、 C、?????????????????????? D、 1、? x的集合： （1）??????????????? （2） ?? 2、? （1）???????????????????? （2）? ? ? （3）?????????????????????? （4） ? ? 4、函数的最小正周期T=,求正数k.。 ? ? 5、求下列函数的周期和值域： （1）???????????????????? （2）? ? ? ?? （3）??????????????????? （4） 　 1