第9课秦朝的统一.pptVIP

课堂小结 一、秦的统一： 1、时间：公元前221年 2、都城：咸阳 3、历史意义：结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 二、秦始皇巩固统一的措施 政治上：建立专制主义中央集权制度。 1、最高统治者称皇帝,皇帝处于至高无上的地位。 ２、在中央，设丞相、太尉、御史大夫。 3、地方上，推行郡县制 经济上：１、统一货币 ２、统一度量衡 文化上： 统一文字 1.秦统一全国的时间是（　　　）。 　A.公元前230年 　B.公元前221年 　C.公元230年 　D.公元221年 2.试分析秦统一全国的主客观原因。 3.秦统一全国的历史意义是什么？ 主观原因： A.商鞅变法奠定了基础； B.战国后期，尤其是长平之战后秦国的优势进一步确立； C.秦王政的才能及正确的统一策略的制定和实施； 客观原因： A.战国经济和社会的发展为统一创造了条件； B.人民渴望统一、要求和支持统一； C.东方六国不团结； D.六国统治集团为秦的策略所瓦解； 　　答：结束了分裂混战局面，建立起我国历史上第一个统一的封建国家。从此，统一成为我国历史发展的主流。 B 结　束 Thank you！ 第 9课 秦朝的统一 “秦王扫六合” 1 统一的条件 2 统一的过程 3 时间 4 意义 秦王扫六合 秦的统一 原因 3、人民渴望统一； 1、商鞅变法奠定了统一的基础； 2、战国时期，各国的经济文化交流加 强； 4、秦王嬴政的个人才能。 出生（公元前259年） 13岁，即位（公元前246年） 22岁，亲政（公元前238年） 38岁，统一（公元前221年） 嬴政的一生 咸阳 前221秦 秦的统一 过程、时间、建都 国名 攻灭时间 韩 前230年 赵 前228年 魏 前225年 楚 前223年 燕 前222年 齐 前221年 始皇帝，自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》 始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。 ——李贽《史纲评安·后秦记》 秦的统一 历史意义 （1）结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，有利于经济文化的交流和发展。 （2）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 秦灭六国，统一全国有何历史意义 假如你是秦始皇，你会采取哪些措施来巩固统一？ 1、你知道皇帝名称的由来吗？ 2、谁处于至高无上的地位? 3、秦始皇在中央设置哪三个官职？ 4、秦始皇在地方推行什么制度？ 巩固政权的措施 秦始皇像 冕 旒 衮服 　　关于秦王统一天下后的称号等，秦王君臣进行商议，决定使用“皇帝”这样的尊称，嬴政自称为“始皇帝”。 　　并定下规矩，其位由子孙继承，依次称二世、三世皇帝，妄想千秋万代，永远传下去。 辽东 陇西 南海 东海 长城 监察 皇 帝 太 尉 丞 相 御史大夫 郡(守) 县(令) 军事 行政 最高统治者 中央政府 地方政府 君主专 制 中 央 集 权 中央集权制度的建立 巩固统一的措施： 统一货币、度量衡和文字 秦始皇微服私访记 一日，秦始皇无事，便在赵高的陪同下到民间微服私访。在饭馆吃饭时，听到一人口中咒骂声不断，便让赵高去打听。 赵高打听回来禀报说：“陛下，这人是老秦国人。他到临淄做布匹生意，由于货币不同，没有买到布。然后他又到郢，由于原秦楚两国的尺寸不一样，又没有买到。最后他又到邯郸，但由于不认识赵国的文字，还是没有买到。最终空手而归，因而骂声不断。” 故事说明了秦统一之初的什么现象？ 面对这种状况，如果你是秦始皇你会采取什么措施？ 秦统一货币 秦“半两”钱 （圆形方孔） 度 量 衡 统一度量衡 秦八斤铜权（重2063.5克） 秦陶量 秦铜椭量 统一文字 秦统一文字（小篆）示意图 秦绎山刻石 秦琅琊刻石