学生会学习部风建设方案..docVIP

学生会学习部风建设方案 大学是培养人才的摇篮，大学生在这个摇篮里能否茁壮成长，学风起着不可忽视的作用。建设好的学风，其上要求学院老师认真负责，其下要求学生有积极向上的学习态度，只有这种上下级共同努力，学风建设才会取得成效。学风建设的目的就是为学生创造良好的环境，增强同学们的学习积极性，从而形成良好的学习氛围，良好的学风一旦形成，学院就会不断取得进步。 根据我院实际情况，拟定学风建设方案如下： 紧扣本次学风建设活动主题。 学先进、强纪律、促发展； 在学先进方面，根据学校发放的吕清正先进事迹材料和纪律教育材料，通过主题班会，团日活动等方式学习使全院师生认识到纪律的重要性。在强纪律促发展方面，在学风建设期间举行一次“诚信做人，交真实答卷”为主题的签名会，使增强诚信考试，严守考纪认识。学生会学习部的日常活动中穿插对考风考纪的宣传教育，这种宣传教育不仅只是正面的引导，还要评出一部分本学院学习刻苦、成绩优异的学生，让他们给大家开些励志类的学习座谈会；还会有反面的案例警示教育，具体是印一些因忽视考风考纪而受到学校惩处的教育型案例在主题班会、团日活动中学习，进而促进我院学风建设的不断发展。 加强一日管理 从早上生物工程学院“生声不息”开始组织带动全院同学晨读学习，课前学生会学习部不定时查课（至少每周一次），每月在四号楼公示一次，课间鼓励并要求各班学习委员统计本班到课情况，学生会学习定时抽查各班学习委员并开会讨论，晚上由学生会生活部负责不定时查寝（至少每周一次），监查同学夜不归宿的行为，将结果上报学院团总支，进而采取一些措施惩治此类现象，达到把握学生动态、预防意外事故、最终保障学生安全的目的。通过一日管理，让全院学生在河南工业大学生物工程学院能够安全、健康、充实地过好每一天。 树立学院楷模 学院每一学年在每年级评出一位品学兼优的生物工程学院年级“学习标兵”，印发一些他们的先进事迹，让大家学习，这样既为我院评选每年的国家奖学金及向学校推荐校级先进学风标兵提供了参考，同时也带动了我院学习积极性，有助创建我院良好学风。 二、加强学生学习过程管理。 进一步完善、细化考勤制度，合理分配各负责人工作任务，并认真贯彻执行。 加强考勤。每一年级考勤有两个人共同负责。查课时两人分别负责点名和查人数，以杜绝替人答到情况出现。发现替人答到者将将按旷课一学时处理。不定期邀请校学生会介入考勤，并将考勤结果报予校学生会，请校学生会予以监督。 加强违反考勤规章制度的行为的惩罚力度。旷课及迟到者名单交往团总支，并按学生手册课程考核相关条款处理；考勤结果公开化，到课率将每月张榜公布于4号楼。 开展重点学生监管与帮扶。 1、统计成绩较差的学生名单（不及格学分：大一达到6各学分，大二达到10学分，大三达到15学分），进行学业帮教，并由相关老师进行逐个思想、心理、学习方法的交流，。 2、沉迷网络的学生管理与教育 为杜绝自修时间上网玩游戏、聊天，我们大力地做好宣传工作，加大检查力度，各专业、各班都要拿出检查方案，生活部要配合和检查是否有夜不归宿的同学存在，并统计名单，学习部每星期公布检查结果。对于已经沉迷网络的同学，要进行思想心理交流，掌握其动态。 3、加强上课遵守意识差的同学的监督和管理，首先由各班学习委员观察统计经常上课违纪的同学名单，然后统一对其进行思想心理教育。 四、增强学生学习积极性。 1、提高各班精神面貌。 督促各班班委积极发现和发觉有才能有潜力的人，由学习部负责，使各班学习委员充分认识到班级精神面貌的重要性，再由学习委员鼓励其班级同学积极参与课外活动，展示自己风采，这样有助于提高班级精神面貌，形成积极向上的班级文化，防止班级整体堕落。 2、鼓励学生们积极向上。 各班要不定期召开主题班会，学习先进人物的先进事迹，举行以学习为主的演讲和讨论，班会可以邀请高年级品学兼优的学长参与。 3、针对性的分专业、分年级、分班级举行各种丰富多彩的与学习有关的课外活动。 从学风建设开始执行起，以下活动将逐一举行， 第一，演讲比赛。演讲能力是现代社会必不可少的重要能力，演讲比赛就是使同学们重视这些能力而举行。 第二，大一学习经验交流会。新生刚入学不久，为了让新同学们更快的适应大学的学习和生活，学习部策划了大一学习经验交流会，邀请了大三、大四的学长学姐以及研究生们为解答困惑。相信通过交流活动，能帮他们快速融入大学生活。 第三，英语空间。以班级为单位参赛的形式展开，内容涉及英语演讲与朗诵，英语歌曲演唱、英语话剧表演等各项比赛和互动游戏。英语空间是巧妙融学习，比赛与娱乐为一体的优秀大型活动。为了促进我院学生学习的热情，提高大家对英语的重视，培养学习的积极性与趣味性，“英语空间”活动正是本着这样的想法举行。相信通过“英语空间”活动可以使大家认识到轻松学英语的妙处。 第四，针对大一大二英语四、六级考试，