八年级物理第一节温度.pptVIP

第三章 物态变化 实验用温度计 思考: 1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 为了使读数更精确 实验用温度计的正确使用 错误！ 错误！ 液泡碰到容器底 液泡碰到容器壁 液泡处于液体中心 返回 实验用温度计的 正确使用 读数时液泡离开液体中 读数时液泡留液体中 实验用温度计的 正确使用 °c °c °c °c 想想议议 × × × √ A B C D °c 正确！ °c 错误！ 错误！ 返回 实验用温度计的 正确使用 读数时视线与液 面相平 偏大 偏小 正确 返回 38.1C 。 36 C 。 33.4C 。 读数时 俯视偏大 仰视偏小 会“选”：选用量程合适的温度计，认清温度计的分度值。 会“放”：测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中， 不要触及容器的底和壁 会“测”：待温度计示数稳定后再读数；读数时不要从液体 中取出温度计，视线要与液柱相平。 会“记”：记录温度计读数时，要在测量值后写单位“℃” 正确使用温度计要做到： 体温计与实验室用的温度计结构有什