高二语文早读用材料1.pptVIP

拼搏，为生命着色 因为懂得拼搏，鱼儿迎着波涛奋然向前，在逆流中遨游，痛并快乐着；因为不懂拼搏，落叶顺着秋风，飘然而下，随波逐流，走到了生命的尽头。 纵观历史长河，拼搏二字熠熠生辉，无数仁人志士在用拼搏为生命着色。 司马迁懂得拼搏，《史记》便是最好的诠释。或许没有人没他更懂得什么叫做耻辱，他，出生于官宦世家，只不过替李陵说了几句公道话，他获罪入狱，遭受了无数非人的折磨，但他的斗志从未改变。在狱中，在那狭小的牢房里，在那昏暗的油灯下，他用笔尖的力量写下了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，用拼搏为生命着色 桑提亚哥懂得拼搏，他用最强大的精神力量征服着我们每一个人。在整整84天没有捕到一条鱼的情况下，这个老人没有放弃，终于在第85天，他捕到了一条大马林鱼，然而在归途中，他遭到了鲨鱼的袭击，这位老人无所畏惧，生活中怀着即使被消灭也不能被打败的信念坚强拼搏。是的，他失败了，可那又怎样，他已经把这种拼搏的力量传递给了每一个人。他，用拼搏为生命着色。 鲁迅懂得拼搏，他用文字的力量唤醒了多少颗麻木的心。在那样一个黑暗的时代，他不断努力，想要将光明之火带到人间。他是不被人理解的，但是他不放弃。那《呐喊》到《彷徨》，从《狂人日记》到《阿Q正传》，他时时刻刻都保持一种战斗者的姿态，他试图通过自己的呐喊，去唤醒中国人麻木的灵魂，那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概令我敬佩；那“勇于直面惨淡的人生”的勇气更令我折服。他，是时代的巨人，他，用拼搏为生命着色。 贝多芬懂得拼搏，双耳失聪却仍奏出了不朽的乐章——《命运交响曲》； 保尔懂得拼搏，他用一生的时光诠释了——《钢铁是怎样炼成的》； 诺贝尔懂得拼搏，即使被炸得遍体鳞伤，只要不死，信念就还在； 人生需要拼搏！生命不息，拼搏不止！ 拼搏，为生命着色 73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。 74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。 75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。 76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。 77、咳：咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？ 78、处：教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。 79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。 80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）。 81、澄：澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。 82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。 83、得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些。 84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。 85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。 86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。 87、乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（lè）于助人。 88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。 89、吭：小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。 90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。 16. 由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。（涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。） 17.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而发抖。形容非常恐惧。这里写的不是心理状态。） 18.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？（忧心忡忡，形容忧愁很深，用得对。耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。） 6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)诵明月之诗，_______________。(苏轼《赤壁赋》) 于是饮酒乐甚，_______________。(苏轼《赤壁赋》) （2） _____________，百年多病独登台。(杜甫《登高》) （3）_________________，初为《霓裳》后《六么》。(白居易《琵琶行》) 曲罢曾教善才服，____________。(白居易《琵琶行》) (4)庄生晓梦迷蝴蝶，___________。(李商隐《锦瑟》) _______________，往事知多少。(李煜《虞美人》) 完成天天练 * * 　　　　　　　　1 　　从今天开始，我们利用早读，每天复习拼音、字形、词语、成语、熟语、病句辨析、名篇默写、名言名句积累、作文素