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高考语法专题复习——主谓一致
龙文教育一对一个性化辅导教案
学生 郭霖 学校 吉林 年级 高三 次数 第 12次 科目 英语 教师 樊丽红 日期 8、24 时段 10-12 课题 语法专题复习——主谓一致 教学重点 帮助学生掌握主谓一致的用法,提高学生的综合解题能力 教学难点 如何突破对语境的理解、句型语法的识破 教学目标 通过对语法解题技巧的梳理及方法指导,提高学生的思维与解题能力
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接:
1、检查学生的作业,及时指点;
2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
二、内容讲解:
1、主谓一致的概念讲解
2、主谓一致的几大法则讲解
3、历年真题巩固练习
三、堂总结与反思:
1、常考知识点的归纳
2、易错知识点的分析与总结
四、作业布置:
历年真题完型填空演练 管理人员签字: 日期: 年 月 日
作业布置 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注: 2、本次课后作业:
课堂小结
家长签字: 日期: 年 月 日
高中英语语法之主谓一致
概述:1) 语法形式上要一致,即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致 2) 意义上要一致,即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义.
1 并列结构作主语时当意义为复数时谓语用复数
注意: 当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词.
The iron and steel industry is very important to our life.The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.
A. is B. was C. are D. were
答案B. 注: 先从时态上考虑.这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C..本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别, monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词.后面的职务用and 相连.这样本题主语为一个人,所以应选B.
2 主谓一致中的靠近原则
当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致.
There is a pen, a knife and several books on the desk..
There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.
总的来说,在由not only…but also…, not just…but…, or, either…or…, neither…nor…连接主语的句子中及在there be句型中,谓语动词的单复数按就近原则处理,即按与谓语动词最靠近的那个主语来确定谓语动词的单复数形式。如:
Not only John but also I am going to Shanghai next week. Either you or she is to go.
Here is a pen, a few envelops and some paper for you.
3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致.The teacher together with some students is visiting the factory. He as well as I wants to go boating.
4 谓语需用单数
1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数.
Each of us has a tape-recorder.There is something wrong with my watch.
2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数.
The Arabian Night is a book known to lovers of English. The
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