趣味心理游戏掀起华夏小学师德建设月高潮.doc

趣味心理游戏 掀起华夏小学师德建设月高潮 身处校园,秧田式摆放的桌椅、手背后端正坐好的孩子们是我们司空见惯的；在这样的教室里，老师们学习、开会的场景也不罕见；老师聚精会神地观看动漫，热情奔放地做游戏的场面，却一定很少见。 这是华夏小学师德教育的新创举，以心理游戏为载体，寓教于乐、润物无声。 师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。 然而，社会上，行为失范的负面例子却屡见不鲜。 师德教育如何去说教化，触动教师心灵？实现一个灵魂唤醒另一个灵魂的教育真谛？ 学校党支部在我校的师德建设月中大胆创新师德教育的方式方法，举办了过一个绿色教师节（给家长的倡议书）、师德承诺书、趣味心理游戏等一系列活动。 尤其是9月23日的心理游戏，掀起了我校师德建设月的高潮。在教育中心心理老师耿红宇的带领下，老师们在欢声笑语中，做了“心有千千结”、“同心杆”、“暴风骤雨”、“爱的鼓励”等游戏。 每个游戏过后，大家受拉手，一起分享游戏给我们的启迪；游戏不仅拉近了教师之间的距离，更让我们懂得同伴互助、万众一心等道理。 一组游戏过后，耿老师又为我们播放了一个小动漫，有一个小天使要去人间了，他问上帝：“上帝，人间有好多的事我都不懂，怎么办呢？”…… 最后以“和老师说说心里话”为题，引领大家进一步梳理了关于自己、自己和他人、教师职业，明确教师的爱与责任。 老师从游戏初的不理解、不知道要干什么，到逐步放开手脚，到积极参与，兴高采烈地投入到游戏中。老师们在热烈的“排酸”运动中，深化了对“教师”这一职业重要性和影响力的认识，明确了提高师德修养和自身素质，是幸福生活的唯一途径。