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趣味心理游戏掀起华夏小学师德建设月高潮
趣味心理游戏 掀起华夏小学师德建设月高潮
身处校园,秧田式摆放的桌椅、手背后端正坐好的孩子们是我们司空见惯的;在这样的教室里,老师们学习、开会的场景也不罕见;老师聚精会神地观看动漫,热情奔放地做游戏的场面,却一定很少见。
这是华夏小学师德教育的新创举,以心理游戏为载体,寓教于乐、润物无声。
师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。
然而,社会上,行为失范的负面例子却屡见不鲜。
师德教育如何去说教化,触动教师心灵?实现一个灵魂唤醒另一个灵魂的教育真谛?
学校党支部在我校的师德建设月中大胆创新师德教育的方式方法,举办了过一个绿色教师节(给家长的倡议书)、师德承诺书、趣味心理游戏等一系列活动。
尤其是9月23日的心理游戏,掀起了我校师德建设月的高潮。在教育中心心理老师耿红宇的带领下,老师们在欢声笑语中,做了“心有千千结”、“同心杆”、“暴风骤雨”、“爱的鼓励”等游戏。
每个游戏过后,大家受拉手,一起分享游戏给我们的启迪;游戏不仅拉近了教师之间的距离,更让我们懂得同伴互助、万众一心等道理。
一组游戏过后,耿老师又为我们播放了一个小动漫,有一个小天使要去人间了,他问上帝:“上帝,人间有好多的事我都不懂,怎么办呢?”……
最后以“和老师说说心里话”为题,引领大家进一步梳理了关于自己、自己和他人、教师职业,明确教师的爱与责任。
老师从游戏初的不理解、不知道要干什么,到逐步放开手脚,到积极参与,兴高采烈地投入到游戏中。老师们在热烈的“排酸”运动中,深化了对“教师”这一职业重要性和影响力的认识,明确了提高师德修养和自身素质,是幸福生活的唯一途径。
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