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- 2017-07-04 发布于北京
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世界的文化杰作课件4.ppt
* * 第23课 世界的文化杰作 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)贝多芬、《英雄交响曲》及其创作背景和影响。 (2)列夫·托尔斯泰的代表作品及列宁对他的评价。 (3)梵高的《向日葵》创作过程及意义。 (4)掌握“贝多芬”“《向日葵》”等重要图片。 2.重·难点: (1)重点:贝多芬和《英雄交响曲》;列夫·托尔斯泰及其代表作品;梵高和《向日葵》。 (2)难点:一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。 一、著名音乐家——贝多芬 1.贝多芬 第三交响曲《___________》 代表作 我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服 名言 德国人,伟大的作曲家,一位_____ _____________的热情歌颂者 简介 资产 阶级革命运动 英雄交响曲 2.《英雄交响曲》 (1)地位:为_______而写,它是贝多芬第一部明确反映重大 社会题材的交响乐作品。 (2)意义:标志着贝多芬在_____上和_____上的成熟。 (3)特点:富于革新精神,感情奔放,篇幅宏大。 拿破仑 思想 艺术 二、文学巨匠——列夫·托尔斯泰 1.简介 _____最伟大的作家之一。列宁称他为“_______________”。 2.代表作 《___________》《安娜·卡列尼娜》和《_____》等。这些作 品描写了俄国社会各阶层的生活图景,深刻揭露了19世纪后期 到20世纪初俄国社会的基本
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