浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第39课时物质的检验、分离与提纯教程.ppt

第39课时 「物质的检验、分离与提纯」 考点1 物质的检验与鉴别 1.物质的检验和鉴别的原则 （1）操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法；能用一种试剂鉴 别的不用多种试剂。 （2）现象明显：物理方法通过颜色、气味、溶解性等现象区分；化学 方法通过相互反应，必须产生下列现象之一：①生成沉淀；②气体 （通常指气味或气泡）；③颜色的变化等。 2.常见物质的主要物理特性 （1）固体物质的颜色 ______固体——Cu、Fe2O3、P（红磷）、HgO； ______固体—C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2、Fe粉； ______固体——KClO3、P2O5、P（白磷）、CuSO4（无水硫酸铜）等； ______固体—KMnO4； ______固体— S； ______固体—CuSO4·5H2O； ______固体：Cu2（OH）2CO3 红色 黑色 白色 暗紫色 淡黄色 蓝色 绿色 （2）沉淀的颜色蓝色絮状沉淀——____________________； 红褐色絮状沉淀——____________________________； 常见不溶于稀硝酸的白色沉淀——_________________； 常见的溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉 淀—— ______________等；溶于酸但不产生气体的白色 沉淀——____________________________________等。 Cu（OH）2 Fe（OH）3 BaSO4、AgCl BaCO3、CaCO3 Mg（OH）2 、Al（OH）3 （3）溶液的颜色 ______溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2 等含____溶液； ______溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2＋溶液； ______溶液——FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3 等含____溶液； ______溶液——KMnO4溶液，紫色石蕊试液。 （4）有刺激性气味的气体：HCl、SO2、NH3。 蓝色 Cu2+ 浅绿色 黄色 Fe3+ 紫色 4.常见离子的检验 5.物质的鉴别（1）一剂鉴别（用一种试剂鉴别多种物质） ①若物质间有明显溶解性差异、溶解时的热效应差异以及水溶液的颜色 差异时，可用_____来鉴别，如CaCO3、NaOH、CuSO4、NaCl。 ②若物质间有明显的酸碱性差异，可选用____________来鉴别， 如HCl、NaCl、NaOH的鉴别。 水 紫色石蕊试纸 ③鉴别一组溶液 A.若溶液中有酸，可选用Na2CO3等可溶性______来检验， 如HCl、Ca（NO3）2、NaCl的鉴别。 B.若溶液中有碳酸盐时，可从酸（H+）入手，有含Ag+的化合物时，选用______，如Na2CO3、NaCl、AgNO3的鉴别；有含Ba2+的化合物时，选用______，如Na2CO3、BaCl2、NaNO3的鉴别。 C.若被鉴别的物质为金属单质、非金属单质和金属氧化物时，可选用强酸为试剂来鉴别，如Fe粉、C粉、CuO。 碳酸盐 盐酸 硫酸 （2）无剂鉴别（不用任何试剂来鉴别多种物质）①特征现象法：利用物质的物理性质如颜色等不同找到突破口，然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质连环鉴别出来。如鉴别NaOH、Na2SO4、CuSO4、NH4Cl四种溶液，观察发现，只有________________，其余均为无色，我们就以它为已知试剂，来鉴别本组另三种物质。鉴别顺序为：______________________________。 CuSO4为蓝色 CuSO4→NaOH→NH4Cl→Na2SO4 ②两两混合法：当无法通过物理性质入手，可采用两两混合的方法，若能各自产生不同现象，即可加以区别。如鉴别A组溶液Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl和B组溶液KNO3、BaCl2、AgNO3、NaCl时，用两两混合反应的方法分析，通常采用列表的方法统计现象（↓表示沉淀，↑表示气体，—表示不反应或反应无明显现象） 结果：A组可以进行组内鉴别；B组不可进行组内鉴别 ③借助产物法：若用以上两种方法还不能鉴别物质，可借用相关反应产物和酸反应加以鉴别（组内物质一般含有酸）。如鉴别FeCl3、HCl、NaCl、NaOH四种溶液时，HCl和NaCl的鉴别是利用FeCl3与NaOH的反应产物____________来实现的，能使沉淀溶解的是__________，不能使沉淀溶解的是____________。 Fe（OH）3 HCl溶液 NaCl溶液 考点2 物质的分离与提