分数的意义、分数与除法、真分数与假分数.pptVIP

一、知识归纳 ： 1.分数的意义 2.分数与除法 3.真分数与假分数 二、解决问题 小小排雷站 * 分数的意义 一个饼 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 一些物体 平均分 分数 “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 “1” 单位： 许多物体组成 的一个整体 把一个或一些物体看作一个整体，可以用自然数1来表示 一个物体、一些物体等都可以看做一个整体，把这个整体平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 单位 “1” 5 9 分数线 分子 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 表示 把单位“1”平均分成9份，取了其中的5份，叫九分之五。 5 9 分数单位就是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，也就是说 分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一 1.把一个西瓜切成8块，每人吃一块，每人吃了这个西瓜的 （ ） 1 8 × 2.大小不同的分数，分数单位也不同（ ） × 3. 中有23个 8 23 1 8 （ ） × 4.分数的分母不能为0 （ ） √ 说说下列分数的含义及分数单位 3 4 － 2 5 － 7 9 － 每个茶杯是这套 茶杯的 。 ( ) ( ) 每块月饼是这盒 月饼的 。 ( ) ( ) 1 8 1 3 每袋粽子是这些粽子的 。 ( ) ( ) 1 4 每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 1 6 用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 把什么看作单位“1” 9个笑脸 分数与除法 把3块月饼平均分给4个人，求每人分得多少块？ 用除法计算，列式为3÷4 → → → 3个 块 4 1 ＝ 4 3 1块的 3 ÷4 ＝ 4 3 （块） 方法一： = 3块的 （块） 3 ÷4＝ 4 3 4 3 1块的 方法二： 你能发现分数与除法有什么关系？ 被除数÷除数= 被除数 除数 分子 分母 分数与除法的关系：两个数相除（除数不为0），可以用分数表示商 反过来说，分数也可以看作是两个数相除，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数， 除法 分数 区 别 联 系 分子 被除数 分数线 除号 分母 除数 是一个数，也可看作两数相除 是一种运算 我是小法官 1.分数就是除法。（ ） 2.把一块蛋糕平均分给4给人，每人约分 块（ ） 1 4 3.把单位“1”平均分成多少份，用除法计算。（ ） 4.一根线绳平均做成了两条跳绳，列式为2÷1= （ ） 1 2 × × × √ 8÷15＝ （ ） （ ） ＝（ ）÷（ ） 3 7 （ ）÷9＝ 7 9 6÷（ ）＝ 6 21 填一填，使等式成立 1.把一米长电线平均截成3段，每段长多少米？ ？米 2.妈妈买来5千克西红柿，平均吃6天，每天吃多少千克？ 3.学校新买故事书285本，科技书138本。买科技书的本数是故事书的几分之几？ 真分数、假分数和带分数 真分数： 假分数： 分子比分母小，小于1 分子比分母大，大于1或等于1 带分数： 由整数(不包括0）和真分数合成，大于1 假分数化成整数或带分数的方法 方法：用假分数的分子除以分母 ①化成整数时：如把 化成整数，因为分子是分母的倍数，所以商就是这个整数 8 8 ②化成带分数时：如把 化成带分数，因为分子不是分母的倍数，所得的商就是带分数的整数部分，余数就是带分数的分数部分的分子，分母不变 9 8 *