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教师威信树立对学生学习兴趣影响?? 　　摘要：经过一年研究生的系统学习，我们掌握了不少教学规律以及一些关于教学的实践原则。可是并没有将这些原则、知识付诸实践。去年的教学实践工作让我们切身地体会到作为一名教师的任务职责之重大，在实习教学过程中也渐渐地将所学知识用于实践之中，最重要的体会就是关于教师威信的树立对于学生兴趣提高的影响。教师的学识、人格、情感方面威信的树立对于教学工作的顺利开展和学生的学习兴趣的提高有很大的影响 关键词：教师威信 教学 学生兴趣 中图分类号：G4511文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）23-0142-02 在2016年的教育实践中，我被分到了晋城市的泽州二中进行一个学期的实习。这一个学期的实践教学给了我很多启示，让我对教师的职责、教师自身能力以及素养的建设有了更深刻的理解。让我感受最深的就是教师威信的树立对学生的学习兴趣的影响 威信是指人的一种个性品格，指威望与信誉，是人群中客观存在的一种心理现象，它是指德才兼备的人通过一贯的言行表现出优秀品质，受到众人的尊敬与信赖。威信与权威不同，威信使人产生尊敬和接近的感受，威信在教师和学生中间没有造成心理障碍，可以使两者在一个轻松愉快地氛围中交流和成长。而权威则使人敬而远之。所以，初为人师的我从一开始接触我的学生的时候我就一直在不断地树立我的威信 学习兴趣是一个人倾向于认识、