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* 学习目标： 1、认识文中6个生字。 2、能正确地朗读课文，体会故事蕴含的道理。 3、会续编小木偶的故事续集。 自学指导一： 请学生听老师范读课文，注意文中 带拼音的字的正确读音，想一想课 文讲了一件什么事？ 课文先写（ ）做了个小木偶并在脸上填个（ ）的表情，再写小木偶在路上遇见了（ ）被骗走（ ），熊警察看到小红狐满脸的（ ）小木偶却（ ）就把（ ）扔出去好远，后来写小木偶又遇见（ ）和（ ），结果因为小木偶脑袋疼只会（ )就都走开了，最后（ ）用魔杖在小木偶头上点了一下，小木偶哭后脑袋就（ ），从此小木偶就具有的人（ ）。 自学指导二： 你们想亲自感受小木偶见到小红狐之 后的故事吗？请同桌分角色朗读这之 后部分的内容。之后老师抽人分角色 朗读这部分的内容。 自学指导三： 请同学们再次快速读这个故 事有什么感受同桌交流一下。 自学指导四： 1 .齐读最后一段，请同学们谈谈自己的体会和理解。 2 .请同学们续编小木偶的故事续集。 一.照样子写2个词语。 笑嘻嘻： 嘟嘟囔囔： 二 .学完本课后你有什么感想呢？请写下来. *
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