高考语文正确使用标点符号研究.pptVIP

例1：《渔光曲》（电影名）?　　例2：《追梦录》（电视剧名）?　　例3：《勿忘我》（歌曲名）?　　例4：《沁园春?雪》（诗词名）?　　例5：《东方欲晓》（雕塑名）?　　例6：《光与电影》（电视节目名）?　　例7：《社会广角镜》（栏目名）?　　例8：《庄子研究文献数据库》（光盘名）?　　例9：《植物生理学系列挂图》（图片名）?大家务必注意例7 栏目名称，以前是不用书名号的，2012版标点符号规定电视也好，电台也好，报刊也好，其栏目名称都要用《》符号。 十、括号 括号的主要形式是圆括号“（）”，其他形式还有方括号“[ ]”、六角括号“〔〕”和方头括号“【】”等。 1 标示下列各种情况，均用圆括号： a）标示注释内容或补充说明。 示例1：我校拥有特级教师（含已退休的）17人。 b）标示订正或补加的文字。 示例2：信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷（姨），你好！”。 c）标示序次语。 示例3：语言有三个要素：（1）声音；（2）结构；（3）意义。 d）标示引语的出处。 示例4：他说得好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”（《板桥集·题画》） e）标示汉语拼音注音。 示例5 :“的（de）”这个字在现代汉语中最常用。 A.标示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。 示例1： [英]赫胥黎《进化论与伦理学》 示例2：〔唐〕杜甫著 B.报刊标示电讯、报道的开头，可用方头括号。 示例：【新华社南京消息】 C.标示公文发文字号中的发文年份时，可用六角括号。 示例：国发〔2011〕3号文件 D. 标示被注释的词语时，可用六角括号或方头括号。 示例1：〔奇观〕奇伟的景象。 示例2：【爱因斯坦】物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，移居美国。 E.除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量避免套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。 示例：〔茸（ róng）毛〕很细很细的毛。 十、括号误用 括号分为句内括号和句外括号两种。 句内括号是指注释或补充说明句子中一部分词语的括号。 句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 句内括号要紧贴被注释被补充的词语后，括号内是词语不用点号，是句子不用句末点号（若是问号、感叹号可保留）；如要在被注释被补充的词语后加点号，点号应放在括号后。 句外括号要放在被注释被补充的句子末尾的点号后；括号内若是句子，后括号前应保留句号等点号，若是几个句子则加几处句末点号；后括号外不能再加句末点号。 例1、可以说，除了诗（因为诗是最难解释的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 （句内括号） 例2、各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打倒战争挑拨者！（全场起立。热烈的经久不息的掌声，转为欢呼。） （句外括号） 1．非注释语误用括号。 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 [点拨]括号里的话是用来注释前文的，判断其使用是否恰当，要看括号的文字是不是在注释前面的内容。此处“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的，不应使用括号，应删去，在“地址”后面加逗号。 2．括号位置错误。 ①写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔《白石诗说》） ②地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅《故乡》）。 [点拨]括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如①句的句号应后移至括号后；如果是注释整个句子，应放在句号外，②句的句号应提前到“成了路”后。 十一、引号误用 1．滥用引号。 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 [点拨]根据《标点符号引用法》引号的加引范围可知，句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，因此加引不当，属于滥用。“海尔—波普彗星”是一个完整的专名，如果用引号，应将其整体引起来，而不应只引“海尔—波普” ，或干脆去掉不用。 2．非直接引用误用引号。 吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” [点拨]此处显然是间接引用。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”应去掉引号并改冒号为逗号。 3．加引范围不清。 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’” [点拨]此题有两处错误：一处是加引范围不清。一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述