高雄市立民族国中97学年度第一学期二年级自然科.doc

高雄市立民族國中97學年度第一學期二年級自然科第二次段考試題 選擇題(每題2分，共60分) 下列關於波的描述，哪一項是不正確的？(A)傳遞波動的物質稱為介質 (B)介質會隨著波的傳播而傳遞出去 (C)需依靠介 質傳遞擾動的波稱為力學波 (D)水波的介質是水。 聲波在傳遞時，空氣分子的振動方向和波的傳遞方向是相同的，我們把這種波叫做什麼？ 橫波 (B)縱波 (C)力學波 (D)電磁波。 下圖表示一向左前進的波，實線為此波在某一瞬問的波形，虛線為在很短的時間後，波的位置與波形。則圖上P點及Q點 的瞬間運動方向為何？　(A)P點向上運動　(B)P點向前運動　(C)Q點向下運動　(D)Q點向上運動。 打掃的時候，排桌椅的同學會以單眼沿桌子邊緣直視其是否對齊，請問這是利用光的哪一種性質？ (A)波動　(B)直線傳播　(C)反射　(D)折射。 阿嘉原本以4赫的頻率擺動繩子，波長為20公分。後來改以8赫的頻率擺動繩子，下列敘述何者正確？ (A)波長不變，仍為20公分 (B)波長改變，為40公分 (C)波速不變，為80公分/秒 (D)波速改變，但資訊不足，無法確切計算。 在實驗室中，小宏敲打音叉後，將音叉放入水中，則下列敘述何者錯誤？ (A)音叉敲打後，可以聽到嗡嗡聲　(B)將音叉放入水中，水面會有水花濺起(C)用手將音叉握住後，將不會有水花濺起 (D)將音叉放入水中後，如果人在水中將聽不到聲音。 電鈴在真空鐘罩內振動，若將空氣慢慢放入鐘罩內，聲音會慢慢地如何變化？(A)漸大　(B)漸小　(C)不變　(D)消失。 甲.玻璃；乙.空氣；丙.水；丁.真空。光速在上列介質中的快慢順序為何？ (A)甲＞乙＞丙＞丁　(B)甲＞丙＞乙＞丁　(C)丁＞乙＞丙＞甲　(D) 丙＞乙＞甲＞丁。 小名到棒球場觀賞棒球比賽，當比賽進行到最緊張的時候，投手阿福將球投出後，打者阿鋒奮力一揮，「ㄎㄧㄤ」的一聲，球飛出了全壘打牆外，頓時之間，球迷尖叫聲和掌聲四起，試問下列哪項聲音的傳播速率最快？　 (A)「ㄎㄧㄤ」的聲音　(B)球迷尖叫聲　(C)球迷的掌聲　(D)一樣快。 炎熱的夏天，同學建議到游泳池玩水，於是三、五好友便往游泳池裡跳，原本看起來很淺的游泳池，在跳入後才發現池水很深，試問其原因為何？ (A)光折射所造成的結果　(B)光反射所造成的結果　(C)光漫射所造成的結果　(D)光干涉所造成的結果。 自海平面垂直向下發出200赫茲的聲波，6秒後收到回聲，則海底深度為多少公尺？(設當時海水聲速為1500公尺／秒) (A)600　(B)1200　(C)4500　(D)9000。 甲同學把右耳貼在20公尺長鐵管的一端，乙同學只在鐵管另一端敲打鐵管一次，則甲同學可聽到幾個聲音？ (A)兩個，第一聲由鐵管傳來；第二聲由空氣傳來　(B)兩個，第一聲由空氣傳來；第二聲由鐵管傳來　(C)一個，由空氣傳來的(D)一個，由鐵管傳來的。 靜止在海面上的甲船發出聲波訊號，訊號同時由空氣及海水以直線傳至同樣靜止在海面上的乙船，如下圖所示。假設當 時無風，且海面平靜，在空氣中的聲速為340m/s，在海水中的聲速為1700m/s，則乙船先後接收到上述兩個聲波訊號的 時間差最接近下列何者？(A)0.2秒　(B)0.8秒　(C)1.2秒　(D)19.0秒。 當聲波遇到障礙物會發生反射現象，反射回來的聲音稱為回聲，有關原聲與回聲之性質的比較，下列敘述何者正確？ (A) (B) (C) (D) 回聲振幅變小了 (B)回聲波長變小了 (C)回聲頻率變小了 (D)回聲速率變慢了。 海洋地質研究船，利用聲納探勘海底地形，請判斷右圖電腦資料，並據此推測海底地形最可能為下列何者？ 如圖所示，有四支鐵管，材質及管徑粗細皆相同，但長度為甲＞乙＞丙＞丁，若用鎚子敲打，則在敲打時，哪一管所發出的聲音音調最高？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 一音叉每秒振動的次數為600次，則此音叉會使會使下列哪一種頻率的音叉產生共鳴？ (A)任何頻率可以 (B)頻率為600Hz (C)頻率大於600Hz (D)頻率小於600Hz。 科學上以分貝作為聲音強度的單位，分貝數越大，表示聲音越大聲。試問20分貝的聲音強度是0分貝的多少倍呢？　 (A)2　(B)20　(C)100　(D)1/100。 有關聲音的現象，下列何者錯誤？　(A)聲波的振幅越大，聲音的響度也越強　(B)聲波的頻率越高，聲音的音調也越高 (C)同一介質中聲音的頻率越高，波長越長　(D)溫度一定時，聲音在不同介質中有不同的傳播速率。 下圖為光線反射之示意圖。MO與NO兩鏡面夾角為120°，有一光線射向MO鏡面，且與鏡面之夾角為40°，則θ角為幾度？(A)10ˉ(B)20ˉ(C)30ˉ(D)40。 如下圖，小乖在桌上放了四塊鏡子，用BB槍