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2004年 l2月 高等建筑教育 Dec．，2004
第l3卷 第4期 Journal of Architectural Education in Insitutions of Higher Learning V01．13 No．4
如何实现体育教学过程的最优化。
赵泽群
(重庆大学 体育学院，重庆 400045)
[摘 要] 当前教育改革的目的归根结底在于提高教学质量和教学效率。因此，把最有优化的思想引入体育教学过程中，是
为了更科学地组织体育教学，使学生在知识技能、思想教育和身体健康都得到全面发展，从而实现体育教学过程的最优化。
[关键词] 体育；教学过程；教学效率；最优化
[中图分类号]G80 [文献标识码]A [文章编号]1005．29o9{2oo4)o4．0O6O．03
How achieve the gym education process optimization
ZHA0 Ze—qun
(College of Sports Education．Chongqing University．Chongqing 400045。CMna)
Abstract：The aim of education reform is reformed fundamentally rests with lifts education quality and the education effectiveness
． Hence．draw
idea that possess optimization most in the gym education process．is fofing the gym education for the sake of more scientifically-call$~student be liv．
i“g the information skill·ideological education and body health whoUy obtains and develops completely．thereby achieve the gym education process
optimization．
Key words：gym；education process；education effectiveness；optimization
最优化教学是科学地组织教学的最重要的方法 教学的所有原则 ，才能保证实现教学最优化的原则。
之一。因为提高教学效果和合理利用时间是体育教 这条原则 ，一方面使体育教学原则体系更加完善 ，另
学的最佳原则。当前教育改革的目的归根结底在于 一 方面又贯穿着体育教-W-理论所提出的每一个教学
提高教学质量和教学效率。因此，把最优化的思想 原则，并确定了运用这些原则的适当程度。因而从
引入体育教学过程中，不仅是教育本身的要求，而且 理论上来讲 ，这条原则既有特殊的意义又具有普遍
也符合时代的要求 。 的教学 论意义 。
一 、 实现体育教学过程最优化的原则 二、实现体育教学过程最优化的标准及评价
为了顺利地达到科学地组织体育教学的 目的，
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