电子信息工程技术专业人才需求-河南工业职业技术学院.DOC

人才培养模式改革调研论证报告 河南工业职业技术学院 电子信息工程技术教研室 二〇一二年三月  目录 1调研基本情况 3 2调研过程 4 3人才培养调研 15 4调研结论及建义 18 人才培养模式改革调研论证报告 电子信息工程技术专业作为中央财政支持建设的国家骨干高等职业院校重点专业，为深化“工学交替、能力递进”人才培养模式改革，科学合理的制定人才培养方案，在2010 年10月一2011年12月期间，电子工程系组织开展了关于电子信息行业企业人才需求的专业调研。 1调研基本情况 在整个调研工作中，以期能从中抓住关键，提炼出典型工作任务，为我们后续的专业建设和定位打下坚实的基础。 调研组成员 电子工程系成立了以系主任为组长、以电子信息工程技术专业带头人和骨干教师组成的调研小组，组成如下： 组长：刘明黎 副组长：陆剑（专业带头人） 成员：王林生、杨旭、田磊 2调研过程 （1）企业现场调研 电子工程系成立三个工作组，联系、调研并走访了苏杭、上海、广东的多家电子产品生产和研发企业。苏杭一线走访组在武汉、芜湖、苏州、南京先后走访了16家企业，与武汉天马微电子有限公司、海尔集团（武汉）电热事业部、美的厨卫电器有限公司（芜湖）、友达光电有限公司（苏州）四家企业进行了座谈。广东一线走访组先后对广州、东莞、深圳等11家企业进行了走访，其中与日立集团下属东莞歌乐东方电子有限公司、深圳市康铭盛实业有限公司、日本星电株式会社东莞桥头中星电器厂三家企业进行了座谈。上海一线对上海的8家企业进行了走访，与上海腾芯事业有限公司、上海昕龙时安防科技有限公司、上海大中教学仪器有限公司进行了座谈。 图1 我系教师王林生、席东河在东莞桥头中星电器厂调研 图2 东莞歌乐东方电子有限公司生产车间 图3 我系教师李炜恒、周柯在北京瑞光极远数码科技有限公司调研 图4 我系教师李炜恒、周柯在北京方正宽带网络有限公司调研 图5 陆剑教师在深圳深华世纪有限公司调研 图6深圳深华世纪有限公司维修车间 图7 我系教师杨旭、邢鹏康在芜湖美的厨卫电器有限公司调研 图8 芜湖美的厨卫电器有限公司热水器生产车间 图9 我系教师在苏州友达光电有限公司调研 图10 我系教师在浙江杭州求是教仪调研 我们针对具体的岗位职责基于工作导向岗位职业能力进行企业调研，筛选出特定职业的典型工作任务，与企业专家进行面对面的座谈，互相交换意见以下是我们调研的部分表格，如下表所示。电子企业调查表 条目 贵企业基本情况 企业名称 企业类型 1.电子产品开发 2.其他( ) 企业员工 数量 ( ) 企业产值 年营业额( ) 您的个人情况 姓名 岗位/角色 职业发展历程 时间，单位，岗位，工作任务 企业技术岗位设置情况 岗位名称 (如测试、开发) 工作任务简述 （工作内容） 能力要求 （完成工作任务需要具备哪些能力） 工具/环境 企业主要产品或者项目 产品/项目 技术要求（所采用的开发平台，技术，语言） 对毕业生就业企业，我们发放毕业生就业企业调查的办法，了解企业对毕业生知识、能力、素质等方面的意见和建议，以便调整专业课程体系的设置，为开展教学改革作参考，调查样表如表1： （3）毕业生跟踪调查 学院每年定期对毕业生进行跟踪调查，建立毕业生档案，了解毕业生毕业后的工作岗位、工作内容，以便对专业课程设置、课程改革、实践教学等进行改革。毕业生跟踪调查表如下： （4）企业对毕业生的评价 我们一向重视企业对毕业生的评价，对就业企业通常采用整体评价的方法，企业对我院毕业生整体质量的评价，分专业提出意见和建议；对实习企业采取个体评价，企业指导老师对每个学生的实习情况作出评价，考核表如下： 3人才培养调研 1.电子信息行业发展现状 电子信息产业具有产业规模大、技术进步快、产业关联度强等特征，是经济增长的重要引擎，更是我国国民经济重要战略性产业。自2009年下半年以来，我国电子信息产业持续保持恢复性增长态势，走出了国际金融危机的负面影响，已进入平稳增长阶段。随着全球经济恢复增长，全球电子产业已步入全面复苏阶段。对收集回来的调查表进行分析，汇总，制作工作任务的分析表。举一个例子加以说明。请看下表。 对所调研的每一个岗位进行工作任务的分析表 岗位名称 典型工作任务 电子产品装调工 电子元