高中女生青春期心理健康教育研究.pptVIP

????????? “风乍起，吹皱一池春水”。在青春的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不能不走过这段复杂的心路历程。青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。让我们小心地跳过青春之流中那些不怀好意的礁石，顺利地到达青春的彼岸！早恋是枚青苹果，谁采摘了，就只能品尝生活的酸涩。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。不去采摘青苹果，正是为了等待它的成熟。等待也是一种美…… ???? 异性间的交往，既是艺术，又有技术。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。 走过雨季 早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船，随时隐伏着触礁沉没的危险。 鲁迅:“不要只为了爱——盲目的爱——而将别的人生的要义全盘疏忽了。” 真正的爱情，它将是激励双方学习进步、工作上进的动力，而不是学习退步的原因。检验是不是真正爱情的标准，就在这里。 与其匆匆涉入爱河，不如静静地等待成长，就像含苞蓄蕊的花朵在青春期多蕴藏些营养，而把最美的花朵留到来日开放。 早恋是盐碱地上的玫瑰,只会面对枯萎。 走过雨季 女生“六自”： 自尊 自重 自爱 自信 自强 自立 作业：给家长写一封信。信纸和信封学校提供。内容大概两页纸。另外再抄写一份，一起上交给班主任。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * ——高中女生青春期心理健康教育之男女生交往 总铭记青春时光， 更难忘绿意同窗。 相逢是笑， 相知是妙， 笑在青春年少， 妙在岁月迢遥。 ——汪国真 花季之雨 小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照. 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好. 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高. 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了. 花季之雨 小刚和小丽都是班干部，又是邻居，他们经常在一起讨论学习，互相帮助，有时还相约到学校小树林商量班务,参加集体活动时也喜欢单独在一起。后来他们听到了一些风言风语,两人感到了压力……小刚逐渐疏远了小丽。一次，小丽向小刚请教一道数学题，小刚借口走开了…… 异性交往的困惑 ？ 曾经的友谊, 不再那么简单透明; 两小无猜,亲密无间, 似乎是逝去的昨天。 我和他(她) 究竟该怎么交往…… 花季之雨 男孩子开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。  从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。 音乐 一、异性之间交往的意义 （一）智力上互为激励 （二）情感上互为慰藉 （三）性格上互为弥补 （四）活动中互相鞭策 遏止青春期男女孩的交往是残忍的。 1.自然交往。 2.适度交往。 3.真实坦诚。 4.留有余地。 5.尊重对方。 6.学会自爱。 7.男女生交往“三宜三不宜” 二、异性交往的尺度 男女生交往三宜三不宜 ●宜泛不宜专 ●宜短不宜长 ●宜疏不宜密 青春期女生应遵循规范 四要： 1．?要举止端庄、持重、大方、得体。 2．要避免流露过分的热情与接近。 3．要理智地谢绝异性的爱慕与追求。 4．要留心并敢于反击异性的挑逗与侵害。 四不要： 1．男女生不过分接近。 2．不开过头玩笑。 3．不讲低级下流的话。 4．不互相挑逗。 走过雨季 没有雨季， 草木不会繁盛， 但只有走过了雨季， 才会迎来春华秋实。 让我们用智慧、真诚， 驱散雨季的烦忧。 让 我 们 撑 起 一 把 青 春 伞 交往的危险信号 (1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交