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五年级下学期英语教材教法分析 铁桥小学 彭莺 一、教材分析: 1、新版五年级教材的主要特点： 1注重学生听的技巧和能力的培养和提高。新教材对于听的要求更明确，除了歌曲、诗歌以及故事外，还增加了听并且角色扮演对话、听并且复述篇章等。 2注重学生敢于说、乐于说的交际能力的培养。新教材增加了交际对话在单元中的占有量。 3注重学生按意群阅读习惯的培养。 4注重学生英语思维能力的培养。 5注重学生语法意识的培养。新教材中一般过去时和一般现在时是放在同一个事物或人物上，让学生能更直观的学习、理解。 2、基于教材的特点，这本书在教学上总体来说应注重以下几点： 1句型教学：通过情景和多种直观的方法帮助学生感知、并通过多种真实交际的任务让学生运用语言，在运用的过程中理解语言。 2语法教学：让学生在听说读写中通过观察和体验，以及教师的指导下归纳，英语的语法规则，在语言实践中熟悉和使用规则。 3篇章教学：从分重视学生的已有经验，激发学生学习兴趣让学生通过观察、思维和想象等体验并结合新的语言文字或声音、图片去直接感受语言和学习语言。 二、各单元教学目标、重难点、课时安排与建议 本学期，我们将完成从Starter Unit到Revision 2共9个单元版块的教学。按每周3个课时共16周教学时间进行计算的话，全学期可用于教学的课时数是48节，计划里面共有45节课，剩下的3节课老师们可用于测试或讲练重点知识