小学英语教材教法 (附答案).docxVIP

满分100分） 一、“T” or “F”，将答案填在题前括号内。（10分） （　　）1．英语课程的出发点和归宿是学生的发展。 （　　）2．语言技能包括听、说、读、写四项语言基本技能。 （　　）3．终结性评价是检测学生综合语言运用能力发展的重要途径。 （　　）4．归纳总结语言知识或语言规则，对小学生的英语学习没有多大的帮助。 （　　）5．情感态度是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 （　　）6．英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。 （　　）7．在英语起始学习阶段应通过扩大学生接触异国问过文化的范围，拓展视野，提高文化敏感性和鉴别力，提高跨文化交流的能力。 （　　）8．在小学英语语法目标中学生要知道主要人称代词的区别。 （　　）9．小学阶段英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性。 （　　）10．语言知识是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。 二、选择题，将答案填在题前括号内。（30分） （　　）1．新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及_____。 A．文本与课堂??? B．教师与学生???? C．过程与方法??? D．课程与评价 （??? ）2．课堂活动中话题类表演活动的目的是_______。 A．培养学生学习英语的兴趣 B 培养学生的语感和语音 C培养学生的语用能力和合作能力 D