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电 子 备 课 教 案 年级：四年级 学科：语文 备课时间：2013年12月2日 版本：人教版 备课人：杜靖卿 上课时间： 年 月 日 教案内容 二次复备 29、呼风唤雨的世纪 教学目标： 知识与技能： 1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语，并能够运用所学过的方法正确文中词语的意思。 2、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。 过程与方法： 借助相关资料理解课文内容，有感情的朗读课文。 情感态度与价值观： 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥妙的兴趣。 重点：理解课文内容，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 教法：读悟结合，引导学文 学法：读议结合 课型：讲授 课时：2课时 第一课时 课时目标： 认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语，并能够运用所学过的方法正确文中词语的意思。 重点：学习生字词语。 难点：理清文章结构。 教学过程