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第二课时 戈坪中学 胡玲 二、新课：1、引例： 右图的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形的面积。 同类项 问题：什么样的一些式子是同类项？ 例1.下面的式子是同类项吗？ 同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。  判断同类项应该注意的地方： （1）判断是否是同类项必须满足两个条件，二者 缺一不可； （2）同类项与系数无关，与字母的排列也 无关； （3）几个常数项也是同类项。 挑战极限！ 判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”：（1）3x与3mx是同类项。 （ ）（2）-mn和mn是同类项 。 （ ）（3）0 .4sv 与5vs是同类项。 （ ） （4）-23与32是同类项。??? （ ）（5）23与x3是同类项。??? （ ） （6）4y2 x3 与–6x2y3是同类项。 （ ） 合并同类项的概念：把代数式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 你能知道代数式中的同类项是怎样合并成一项的吗？从下面的例子中你是否发现了合并同类项的法则？你得