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学习目标 1.掌握直线的方向向量及平面的法向量的概念 2.掌握利用直线的方向向量及平面的法向量解 决平行、垂直等立体几何问题; 3.掌握向量模的计算公式,会用向量方法求两点间距离。 * 3.2.1立体几何中的向量方法(1) 研究 今天,我们将进一步学习立体几何中的向量方法. 思考:如何确定一个点在空间中的位置? l A P 1.直线的方向向量 换句话说,直线上的非零向量叫做直线的方向向量 一、方向向量与法向量 2、平面的法向量 A l 换句话说,与平面垂直的非零向量叫做平面的法向量 D x y z A B C D1 A1 B1 C1 练习.如图所示, 正方体的棱长为1 直线AD的一个方向向量坐标为___________ 平面ABCD 的一个法向量坐标为___________ 平面ACD1 的一个法向量坐标为___________ (1,1,1) (0,0,1) (1,0,0) 如何求一个平面的法向量? 二、空间中平行、垂直关系 的向量方法 m l 一. 平行关系: l β 二、垂直关系: l m l α β 例1(2) 设 分别是平面α,β的法向量,根据下列条件,判断α,β的位置关系. 垂直 平行 相交(不垂直) A1 x D1 B1 A D B C C1 y z E F 是BB1,,CD中点,求证:D1F 例2:正方体 中,E、F分别 平面ADE. 证明:设正方体棱长为1,建立如图所示坐标系D-xyz, 所以 三、用向量方法解决立体几何问题 ——两点间距离问题 例3 如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,那么以这 个顶点为端点的晶体的对角线的长与棱长有什么关系? A1 B1 C1 D1 A B C D 解:如图, 所以 答: 这个晶体的对角线 AC1 的长是棱长的 倍。 当堂检测7:如图,60°的二面角的棱上有A、B两点, 直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB, 已知AB=4,AC=6,BD=8,求CD的长. B A C D 解:如图, 小结 2.立体几何中的向量方法-----平行关系,垂直关系及两点间距离 1.直线的方向向量和平面的法向量 作 业 2.导学案《3.2立体集合中的向量方法(2)》 * * 例2答案 * * 例1答案 * 例1答案 * 例1答案 知识要点2 *
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