科学三年级下苏教版2.1果实和种子5研究.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * 第五节 果 实 一、果实的形成与组成 二、果实的类型 一、果实的形成及组成 果实为被子植物特有器官，受精后，雌蕊的子房发育形成的特殊结构。 果实的形成 花柄 花被 雄蕊群 花托 雌蕊群 花 柱头 胎座 胚珠 花柱 子房 子房壁 果柄 果托或参与果实的发育 脱落或宿存 枯萎、凋谢 果皮 保留并发育 种子 果实 几个名词: 单性结实—有些植物的花只经过传粉，未经过受精而发育 成果实，称为单性结实。单性结实有的自发形成，称为自 发单性结实，也可以通过化学物质刺激，诱导单性结实。 无籽果实—由单性结实而形成的果实而无种子，称为无子 果实。 真果—由子房形成的果实，叫真果。 假果—有些植物的花托或花被筒也参与果实的形成， 并非单纯由子房发育成的果实，称为假果。 真果 假果 二、果实的类型 根据参与果实形成的部分,将果实分为真果与假果。 依据果实的来源、结