趣味心理游戏,心理训练的知识.doc

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2017-07-04 发布于湖北
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教案教案类别实践课课时 2 授课日期 11.4 课题期中考试趣味心理游戏，心理训练教学目标知识目标考察学生在前一段时间的学习情况能力目标让同学通过游戏了解自己的潜能，视觉游戏情感态度与价值观通过视觉游戏心理漫画让同学们了解到心理的奇妙与重要教学重点期中考试，心理问题中的视觉教学难点对心理训练的掌握辅助手段 PPT 知识体系期中考试：趣味心理训练：1视觉游戏：奥华森幻觉黑林图形梯形幻觉棋盘节约时间暗示心里漫画：幸与不幸自信等待的价值掩饰课程内容期中考试：第一节课期中考试，检测学生在半个学期以来的学习程度同时根据检测情况对自己的教学做出反思与改正第二节趣味心理训练 1心理游戏：（视觉游戏） ①奥华森幻觉 : 看一下这个正方形是否变形 ②视觉游戏—黑林图形黑线看起来向外弯曲 ③梯形幻觉：红线与蓝线比长短 ④棋盘：看一下棋盘是否是平面的 ⑤节约时间暗示：背景幻觉图 ⑥长度与透视：AB与CD的长短 ⑦艾斯切尔盒子：不可能存在的盒子 ⑧两个圆：两个内部的圆大小完全一样 ⑨扭曲之圆 ⑩曲线与正方形 11爱之花：从花中发现两个人 12身体的紫罗兰：找出三个侧面的人 13隐藏的拿破仑 14比泽尔德幻觉 15盒子幻觉 16赫尔曼.格瑞德幻觉 17同时对照幻觉 18米勒.莱尔幻觉：那条红线更长 19方格幻觉：彼此倾斜 20鲁宾的面孔/花瓶幻觉 21谢泼德桌面 22弗雷泽螺旋 23疯狂的螺帽 24曲线幻觉 25完好的圆 26托兰思肯弯曲幻觉 27舞者与手势 28三角长度幻觉二心里漫画：通过几幅心里漫画让同学们真正了解到什么是幸与不幸自信等待的价值掩饰