我国环境工程专业人才需求类型 - 山东大学环境学院.pptVIP

* * * 学科分布广、门类齐全 关注环境人文素质培养 人文、社会类专业在环境学科专业中比例可观：占专业总数的近三分之一 设置多种人文社会科学类课程：人类环境科学，文化地域环境学、社会环境设计学、 环境伦理学、国际经营环境学、资源环境政策学等 日本：重实践、关注人文 环境类专业分布在理、理工、工、农、 医、社会、文、艺术、水产等学科中 重视实践能力培养 系统的实验-演习-实习培养体系 面向市场需求 2.3.2“专才型”培养模式 市场需求决定了国外人才培养模式 按照需求调整人才培养模式的方式方法值得借鉴 人才的综合素质培养得到充分的关注 发达国家人才培养模式各有特色 环境保护和管理人才 理工型综合人才 实践能力与人文素质 发达国家的环境保护需求已从末端治理转向涵盖污染预防，管理和全过程控制的多个方面。 2.3 国外环保产业人才培养模式分析 国外环境工程专业特色 规范、严格：只在综合性大学设立该专业 不同国家有各自特色，侧重点不同，应用角度宽泛 重视教学环节（教学/实践）和创新能力培养 不分环境工程与环境科学，通才式培养 环境工程专业更重视规划与管理 2.3 国外环保产业人才培养模式分析 2.4 我国环境工程专业发展的基本趋势 我国环境工程专业特色 环境工程专业侧重点不同，分工明确 我国经济飞速发展，环境污染严重，设计和技术领域的人才需求量较大 环境工程专业发展规范化，鼓励国际化，明确规格，突出特色，结合国家重大需求，加强实践、重视创新 2.4 我国环境工程专业发展的基本趋势 我国环境污染状况严重， 环境行业和产业亟待发展，如何改革培养模式、培养对接于环境产业发展的高素质综合人才，是对环境工程教育的挑战。 目前我国非常重视环境保护和经济环境协调发展，加大在污染控制方面的投入力度，仅在“十一五”期间用于水污染防治的专项资金投入高达400亿元人民币，预计“十二五”期间国家的环境污染防控力度会进一步加强，使得环境工程专业毕业生就业前景出现曙光。 我国近年来逐步建立和完善执业工程师制度。 为了推进高等院校工程教育质量的提高，教育部启动了工程教育专业认证试点工作。 市场前景分析 随着国家对环境保护投入的增加，环境管理力度的加强，防治领域的扩大，必然增强环境保护工程，势必增加对环境工程专业人才的需求 三 环境工程人才需求分析 七五期间 0.72% 八五期间 0.73% 九五期间 0.93% 十五期间 1.3% 十一五期间1.35% 环保投资占同期GDP比例 市场前景分析 环保产业快速发展 按照国家《十一五规划》的相关指标，未来环保产业将以更快的速度发展 环保产业从业人员：2000年180万，2002年200多万，2004年159.5万，2006年300多万 三 环境工程人才需求分析 人才需求状况 不同地区对环境工程专业毕业生需求差异较大 较发达地区，政府对环境保护较为重视，许多企事业单位对具有几年相关工作经验的环境工程本科生相当青睐，刚走出校门的很难找到相关工作 西部将成为环境工程本科毕业生重要的就业渠道 三 环境工程人才需求分析 GDP 表1 2000-2010年中国环境类专业人才需求预测 单位：万人/年 1998年，原国家环保局和原国家教委联合主持的“中国高等环境教育发展战略研究”课题组对我国环境类专业人才需求情况进行了预测（表1）。 三 环境工程人才需求分析 整体需求分析： 人才需求状况 若上述预测结果可作为现在环境类专业人才的实际需求，那么目前的人才培养是否与其匹配呢？表2列举近年来环境类专业毕业生人数。 表2 2001-2008中国环境类专业毕业生数 单位：万人/年 可见在2001～2005年，环境类专业人才培养尚不足以满足需求，但在2008年环境类专业的毕业生已经大于设定的实际需求数目的1.77倍。 三 环境工程人才需求分析 人才需求状况 环境工程专业毕业生就业现状 就业形势相当紧张 一次就业率逐渐下降 环境工程专业本科毕业生一次就业率逐渐下降 考取硕士研究生的比例逐年增加 国家研究生扩招有较大关系 由于目前就业压力大，许多毕业生希望通过考研究生来回避暂时就业 社会对高学历文凭人才的需求和重视 用人单位对环境工程专业毕业生不认可 环境类专业是典型的“越老越值钱”, 工资待遇相对较高的设计院等单位, 一般都要求三年以上的工作经验 人才培养过饱和，规格不严、质量不均衡 三 环境工程人才需求分析 随着高校的连年扩招以及设计部门人员的饱和，出现了就业多元化的现象 根据哈尔滨工业大学环境工程专业往届本科毕业生就业去向的调查结果： 1/3