化学分子中的对称美.pptVIP

化学学院化学系 张明 一切平面图形中最美的是圆 ——　毕达哥拉斯学派 　对称轴：三个（高） 　对称中心：一个（中心） 代数方面的对称 海伦公式 正弦定理 　 客上天然居,居然天上客 　对称操作:不改变物体内部任意两点间的距离而使物体复原的操作 　　　　　　某种变换下的整体不变性 　操作结果：等价和恒等 一、平移对称性 二、旋转对称性 　 三、镜面对称 四、中心对称 不同化学分子有无对称性? 左旋的乳酸　　　　右旋的乳酸 对称操作和对称元素 对称操作使分子变为等价构型的操作 　　　　 对称元素：空间的几何实体　　　　　　　　　　 谢谢！ 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 反铂不仅不能治疗癌症,而且有较大的副作用 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 顺铂可抑制癌细胞的DNA复制过程，并损伤其细胞膜上结构，有较强的广谱抗癌作用 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 手性分子 食品添加剂和药物的合成 氨基酸和核酸的左手性 植物的手性缠绕 宇称不守恒定律 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 ——让我们体会对称分子动静结合 ——寻找美的所在 * 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 对称美——数学美皇冠上的明珠 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 对称轴：无数个（直径） 对称中心：一个（圆心） 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 正方形 对称轴：四个（对角线和对边中点的连线） 对称中心：一个（中心） 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 等边三角形 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 明月松间照,清泉石上流 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 在立体化学的范畴里，对称操作包括平移对称、旋转对称、反映对称、反演对称等 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 对称元素:进行对称操作时所凭借的几何要素 点 线 面 　　　 对称中心 旋转轴 镜面 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 氯原子完全相同 钠原子也完全相同 　 １若分子绕过其中的某条直线旋转一定的角度能复原, 则称该直线为旋转轴。 ２使分子复原的最小旋转角(0°除外)称为基转角，用α表示。 ３由基转角可求出旋转轴的轴次n=360°/ α，n次旋转轴记 为Cn 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 一氯甲烷 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 反-2-丁烯 苯 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 反-1,2-二氯乙烯 镜面:如一分子中所有原子经一平面反映的结果，与原分子相比没有差别，就称此分子有一个镜面(对称面) 反映操作：使分子中的每一点都反映到该点到镜面的垂线延长线等距离处 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 若分子存在有对称中心，则从分子中的任一原子到对称中心连线的延长线上，一定存在有相同类型的原子，且两个相对应的原子与对称中心的距离相同。 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 反-1,4-二甲基环己烷 南开大学第八届大学生文化素质教育节 暨第四届大学生“数学之美”论坛 1,3