专题训练3短文改错概要1.ppt

3. 念念顺不顺？如果平时有大声朗读的习惯，并留意了固定搭配，考场中只需默默念一念，就可感觉出有没有错误。如你听熟或读顺了listen to me, read a book，当你念到listen music, read of a book时就觉得不顺了，肯定是错的。这种方法特别适合辨识不及物动词后漏掉介词或及物动词后又增加介词的错误。 考点归纳 介词是改错题中重点考查内容，我们必须高度重视。从高考真题来看，考查内容有以下特征： 1. 常见的介词。如in, of, for, with, to, into等。 2. 基本的用法。如in表示“在……里”, on表示“在……的表面上”，for引导接受某物的对象，等等。但也有个别题相对较难，如time for after-school activities(做课外活动的时间)。 3. 固定的词组。因此，含介词的固定词组我们就不得不重视了。要收集，要熟读，读得朗朗上口。 (2011大纲卷I) I think over her a lot and I miss the food and the good time we had together. 表示“想起”用think of。而think sth. over意为“慎重思考”。 of 考点练透 冠词的混用、多用与少用 考点7： 思路点拨 1.留意三无名词。遇到无冠词、无形容词