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初中生配手机究竟是利是弊?; 现在,有一样利、弊兼容的科技产品悄悄步入我们的学习、生活中,它,就是手机。
对于初中生配手机究竟是利大于弊,还是弊大于利,一直是个争论不休的话题。
那么,今天,就让我们来继续这个话题。;;;;我的观点;
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带手机时,你走到哪里都可以和亲人说话,有家的温馨。可以随时找父母解决问题。
中学生在学习上碰到什么困难和疑惑都可以通过手机第一时间联系老师予与解决,这给一些学生平时因为胆小或不好意思不敢向老师“面对面”请教提供了一种新途径。学生之间使用手机可以增加课外交流的机会,通过讨论问题、交流学习经验实现共同进步。
手机有上网功能,通过这个功能,学生可以直接使用手机上网,浏览各种学习网页,采集各种学习资料如手机上网查字典、名题解析、考点分析等等,还可以与其他地方的学友探讨知识,分享资源等这不仅节约了时间,也减少了成本。
手机的附加功能如音乐功能、聊天功能以及电子书等等是学习之余有效的放松方式。
;弊; 手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。利大于弊,还是弊大于利关键在我们自己。
如今,身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。所以,拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机,是社会发展进步的必然。
随着生活水平的提高,为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担,有了手机后,家长能够更好地监管孩子。当然,也不能忽视手机进校园带来的新问题,要达到“利大”,最根本的是我们应具备自律意识,以健康的心态正确使用手机,让我们的校园变得越来越和谐。26
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