通信原理实验指导书 - read.pdf

通信原理实验指导书 陈跃斌 李 琰 编 云南民族大学物理与电子电气信息工程学院 1 前 言 通信原理课程是一门理论性与实践性都很强的专业基础课。如何加强理论课 程的学习，加深学生对本课程中的基本理论知识及基本概念的理解，提高学生理 论联系实际的能力，如何培养学生实践动手能力和分析解决通信工程中实际问题 的能力是通信原理教学的当务之急。而通信原理实验课程就是一种重要的教学手 段和途径。本通信原理实验系统将通信原理的基础知识灵活地运用在实验教学环 节中。可独立也可组合、综合实施多项实验或示教。本实验系统力求电路原理清 楚，重点突出，实验内容丰富。其电路设计构思新颖、技术先进、波形测量点选 择准确，具有一定的代表性。同时，注重理论分析与实际动手相结合，以理论指 导实践，以实践验证基本原理，旨在提高学生分析问题、解决问题的能力及动手 能力，使学生进一步巩固理论基本知识，建立完整的通信系统的概念。 本实验指导书分为基础实验（实验一至实验十一）与选做实验（实验十二至 实验十七）两部分。编选原则及编排次序是根据教学大纲和本课程理论教材的教 学内容，在所选购实验系统及厂家所提供的资料的基础上加以确定的。指导教师 可根据具体情况灵活组合相关实验而不必受本书的限制。 陈跃斌选编、修改、整理了全书并测试了部分数据，李琰完成了大部分实验 数据的测试，校对了大部分书稿。 编写工作得到我院院长王杰、实验中心主任尹世堂及湖北众友科技实业有限 公司的大力支持与帮助，在此深表谢意。 2 实验注意事项 1． 本实验系统接通电源前请确保电源插座接地良好。 2． 除信号源模块外，其它实验模块平时应保存在保管箱中，注意防潮、防尘。 在实验完毕后应尽快将实验模块放入保管箱中保存。 3． 从保管箱中取出或放入实验模块应轻拿轻放，实验模块的两侧应与保管箱 插槽对准方可取出或插入实验模块，切勿用蛮力。 4． 每次安装实验模块之前应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。为保 险起见，建议拔下电源线后再安装实验模块。 5． 安装实验模块时，应先将模块左侧卡口与固定槽中的定位卡对齐，再轻轻 压下实验模块，然后在实验模块右侧用胶木螺钉固定。应确保固定槽中的 电源插针与实验模块底部的电源接口接触良好，无短路和断路，手旋螺钉 也不应固定得过紧，以免压坏实验模块表面或造成短路，经过仔细检查后 方可通电实验。 6． 各实验模块上的双刀双掷开关、轻触开关、微动开关、拨码开关、手旋电 位器均为磨损件，请不要频繁按动或旋转。 7． 请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件，以免造成损坏。 8． 各模块中的3362电位器（蓝色正方形封装）是出厂前调试使用的。出厂后 的各实验模块功能已调至最佳状态，勿需另行调节这些电位器，否则将会 对实验结果造成严重影响。若已调动请尽快复原；若无法复原，请与指导 老师或直接与我公司联系。 9． 在关闭各模块电源之后，方可进行连线。连线时在保证接触良好的前提下 应尽量轻插轻拔，检查无误后方可通电实验。拆线时若遇到连线与孔连接 过紧的情况，应用手捏住连线插头的塑料线端，左右摇晃，直至连线与孔 松脱，切勿用蛮力强行拔出。 10． 按动开关或转动电位器时，切勿用力过猛，以免造成元件损坏。 11． 本实验系统中的工具模块（信号源模块、码型变换模块、频谱分析模块、 终端模块、同步信号提取模块）在完成本身实验功能的基础上，主要是为 其它实验模块服务的。各工具模块的使用方法我们都做了详细的介绍，希 望同学们能灵活运用这些工具模块，达到最好的实验效果。 3