《维修电工》(二级)电力电子技术实训题.doc

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《维修电工》(二级)电力电子技术实训题

《维修电工》(二级)电力电子技术实训题 实训题一:带电阻负载的三相全控桥式整流电路 在下图中,根据已知整流变压器TR和同步变压器TS的联接组别号(在附表中选择其中一个方案,下同),画出其接线图、标明相序,并画全三相桥式全控整流电路带电阻性负载(白炽灯)的系统接线图,然后在电力电子技术实训装置上完成其接线。 测定交流电源的相序,正确选择“单脉冲”或“双脉冲”,在触发电路正常后,适当调整同步电压相位调整电位器和总偏移电位器,使输入控制电压UC = 0时,初始脉冲对应在α=120°处,输出Ud = 0V。 调节UC电位器,用示波器观察α从120 °~0 °变化时ud的波形,要求输出电压6个波头均匀平整,不缺相。 用示波器观察并记录同步电压及锯齿波电压的波形,同时记录α为某角度时的输出电压ud和晶闸管VT两端的波形及触发脉冲的波形(在附表中选择其中一个方案) 附表 方案 整流变压器TR 同步变压器 TS 同步电压 锯齿波电压 当α=_ °时,ud、uP_、uVT_ 1 Δ/Y-5 Y/Y-4 usa Ub α=15°,ud、uP1p、uVT3 2 Δ/Y-3 Y/Y-2 usb Uc α=30°,ud、uP3、uVT4 3 Δ/Y-7 Y/Y-6 usc Ua α=45°,ud、uP4、uVT6 4 Δ/Y-9 Y/Y-8 usb Uc α=60°,ud、uP2p、uVT5 故障分析及处理:根据故障现象,分析故障原因并排除故障,使系统能正常运行。 电路分析: 若本试题中整流变压器TR采用Δ/Y-9和同步变压器TS采用Y/Y-8,TR和同步变压器TS的联接组别号(具体要求由考评员在附表中选择其中一个方案,下同),画出其接线图、标明相序,并画全三相桥式全控整流电路带电阻(白炽灯)-电感性负载的系统接线图,然后在电力电子技术实训装置上完成其接线。 测定交流电源的相序,正确选择“单脉冲”或“双脉冲”,在触发电路正常后,适当调整同步电压相位调整电位器和总偏移电位器,使输入控制电压UC = 0时,初始脉冲对应在α=90° 处,输出Ud = 0。 调节UC电位器,用示波器观察α从90 °~0 °变化时ud的波形,要求输出电压6个波头均匀平整,不缺相。 用示波器观察并记录同步电压及锯齿波电压的波形,同时记录α为某角度时的输出电压ud和晶闸管VT两端的波形及触发脉冲的波形(在附表中选择其中一个方案) 附表 方案 整流变压器TR 同步变压器TS 同步电压 锯齿波电压 当α=_ °时,ud、uP_、uVT_ 1 Δ/Y-5 Y/Y-4 usb Ua α=15°,ud、uP2、uVT6 2 Δ/Y-3 Y/Y-2 usc Ub α=30°,ud、uP4、uVT3 3 Δ/Y-7 Y/Y-6 usa Uc α=45°,ud、uP6、uVT5 4 Δ/Y-9 Y/Y-8 usb Ua α=60°,ud、uP1p、uVT2 5 Δ/Y-1 Y/Y-12 usa Ub α=75°,ud、uP3、uVT4 6 Δ/Y-11 Y/Y-10 usb Uc α=90°,ud、uP5、uVT1 故障分析及处理:根据故障现象,分析故障原因并排除故障,使系统能正常运行。 电路分析: 本试题的电路中,是否需要接续流二极管?为什么? 实训题三:带电阻负载的三相半控桥式整流电路 在下图中,根据已知整流变压器TR和同步变压器TS的联接组别号(在附表中选择其中一个方案,下同),画出其接线图、标明相序,并画全三相桥式半控整流电路带电阻性负载(白炽灯)的系统接线图,然后在电力电子技术实训装置上完成其接线。 测定交流电源的相序,正确选择“单脉冲”或“双脉冲”,在触发电路正常后,适当调整同步电压相位调整电位器和总偏移电位器,使输入控制电压UC = 0时,初始脉冲对应在α=180° 处,输出Ud = 0。 调节UC电位器,用示波器观察α从180 °~30 °变化时ud的波形,要求输出电压3个波头均匀平整,不缺相。 用示波器观察并记录同步电压及锯齿波电压的波形,同时记录α为某角度时的输出电压ud和晶闸管VT两端的波形及触发脉冲的波形 (在附表中选择其中一个方案) 附表 方案 整流变压器TR 同步变压器 TS 同步电压 锯齿波电压 当α=_ °时,ud、uP_、uVT_ 1 Δ/Y-5 Δ/Y-5 usa Ub α=30°,ud、uP1p、uVT5 2 Δ/Y-3 Δ/Y-3 usb Uc α=45°,ud、uP5、uVT3 3 Δ/Y-7 Δ/Y-7 usc Ua α=60°,ud、uP3、uVT1 4 Δ/Y-9 Δ/Y-9 usb Uc α=75°,ud、uP3p、uVT5 故障分析及处理:根据故障现象,分析故障原因并排除故障,使系统能正常运行。 电路分析: 触

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