新户镇中心小学行为习惯规范月活动方案..docVIP

新户镇中心小学“行为习惯规范月”活动方案 为了培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展行为习惯规范月活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯。为规范班级管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。 一、“活动月”目的： 本次活动月以“做文明学生，塑新小形象”为主题，以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，校纪、校规为核心，使学生做到知和行的统一，从而达到对学生养成教育之目的，主要抓好以下几个方面的工作： 1、加大宣传力度，使学生知规、守规。 2、树立良好的新小形象，引导学生形成正确的审美观。 3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。 二、组织机构： 成立“行为习惯规范月”活动领导小组 组 长：薄海防 副组长：王军瑞 段雨波 组 员：各班班主任 三、活动内容 结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、十月份文明礼貌月以及现阶段学校教育的实际，我校行规养成教育主要突出以下几个方面： （1）、 狠抓“秩序”教育 井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。 1、课堂秩序：主要抓好上课铃响的静坐教育。上课铃响，快速回到座位上，静坐等老师来上课。（各班班主任老师负责）教务处负责检查。 2、出操、活动秩序：集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走，大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。各班加强广播体操练习，学校定于11月初举行广播体操比赛。（各班主任老师负责）政教处负责检查。 （2）、落实“卫生”教育 养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食，严禁学生乱丢、乱扔、乱画。每班评选一名“卫生小标兵”。政教处、学生执勤小组负责检查。 （3）、加强“礼仪”教育 在学生中推行“十字”文明用语（请、谢谢、你好、再见、对不起），说话文明，讲普通话。不说粗话、脏话。每班评选一名“文明礼仪标兵”。执勤小组负责检查。 四、实施步骤 活动共分三个阶段： 准备阶段（10月8日—10月12日） （一）、宣传学习 1、召开好动员大会，层层宣传发动。开好规范养成月活动领导小组专题会议，明确各人任务，层层抓好落实。 2、各班充分利用晨读有计划、有步骤地重温小学生守则和规范。在班主任的带领下逐条掌握，全面了解，并自觉内化为行动。 3、各班出好“守规范，做文明学生”黑板报一期。 （二）、自查自纠 1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。 2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班队活动课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。 评比检查阶段（10月15日—10月31日） 集中检查、平时抽查、现场检查相结合。集中检查事先通知，由评选小组所有成员参加，集体打分；平时抽查事先不通知，由领导小组组织人员按标准打分；现场检查由领导带执勤学生干部当场检查打分。（三项竞赛分数占60%，宣传组分数占40%） 总结表彰阶段（10月31日） 综合奖设：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 各年级内按班级排名计入班级量化。 宣传组： 1、广播稿（30分） 目标：每班上交五篇稿件，每周至少一篇，提倡写新闻稿。 操作： (1)稿中内容应主要反映班级、学校、国家近期有关事宜。 (2)用专用广播稿纸（A4纸），且正楷字书写，班主任签字后交教务处。 (3)每周一至周五的课间投稿由王霞老师审查，并决定是否播发。播音员每天放学前到王霞老师处取正式播发稿纸。 (4)播音在周一至周五早7:30进行，各播送15分钟。 (5)稿件每篇1分，被播加1分（合计总分不超过30分）。 (6)如下情况不予播 A、内容严重扭曲事实，以及不健康； B、未署名班级、姓名、班主任签字； C、每篇稿件有两处以上涂改； D、未采用专用广播稿纸。未能用正楷书写。 2、黑板报（40分） 目标：每班一期。 操作： (1)黑板报要求主题明确。（16分） (2)内容贴近班级和学生，健康而有趣。（12分） (3)版面清晰，书写工整大方，力争图文并茂。（12分） (4)活动月的最后一周的星期二下午第三节课后检查评分。 3、教室布置（30分） 目标：教室在整体上给人舒适的感觉，有良好的育人、学习氛围。 操作： 教室布置的检查与黑板报检查一同进行. 桌椅，教学用具等摆放合理、整洁、整齐。（9分） (3)教室的墙壁，若有张贴物，张贴位置要合理并整齐，若有国旗一定要挂在学生座位正面的墙上。（9分） (4)地面无明显污物，