春华教育集团江苏区域2015年第十一届教学质量月活动方案-20150615..docVIP

春华教育集团江苏区域2015年第十一届“教学质量月”活动方案 教学质量是学校一个永恒的话题。为唱响“扬帆之年”，紧跟集团发展脚步，坚持以教学质量做为学校发展的核心依据，加强学校教学管理，切实提升教师的教学和专业技能水平，提高教师教学质量和服务意识，促进学校教学质量的稳步提高，结合实际情况，五、附件 1、现场优质课评分标准 评价项目 具体评分标准 所占分值 教学目标 1、切题自然，导入设计流畅、有新意。 5 2、教学目标明确，紧密结合实际，教学重点突出，难点突破。 10 教学过程 1、教学内容观点正确，教学语言表达清晰、准确、简洁、流畅。 15 2、教学结构：层次分明，密度合理，安排严谨；各教学环节时间分配恰当。 10 3、例举结合实际工作和生活实践、案例真实有针对性，符合认识规律。 15 4、善于设置问题，引导学生思考和分析；善用类比，用通俗易懂的语言让学生理解和掌握专业的知识。 10 5、课程知识侧重点明确，专业技能类的课程：侧重学以致用，能反映和解决学生实际工作的问题；考证考试类的课程：结合考点和考题分析，善于把握考点，善于对知识归类分析。 10 6、教学媒体应用得当优化板书板画，书写美观大方，条理性强，引导学生构建知识体系 5 教师素养 1、教态大方，仪表和蔼可亲，各教学环节环环相扣，语言有感染力。 5 2、师生关系融洽，既重视倾听学生的口头表述，又能及时给予准确的评价。 5 课堂效果 1、优化学习过程，讲练结合，有动口、动手、动笔等多种练习，让有亲自体验的机会。 5 2优化教学方案，教材处理充满智慧，课堂学习气氛活，秩序活而不乱，促进学生发展。 总分 100 江苏事业部 2015.6.18 1