普法先行活动方案..docVIP

集宁五中开展“关爱明天、普法先行” 青少年普法教育活动实施方案 根据教育局的精神，为深入开展 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，加强中学生的法律常识教育，培养他们分辨是非能力、增强自我保护意识和守法观念，努力培养合格的具有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。 二、组织领导 学校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。领导小组组成人员名单如下： 组 长：王立新 副组长：马建中 赵菁菁 何明如 肖宏伟 成 员：梁毅萍 赵贞良 三、活动要求 要在活动中突出“五个”结合，即将普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，使普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校要始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络。在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。坚持每周一升国旗制度，分年级进行主题德育教育，初一年级以养成教育为主；初二年级以规范守法教育为主；初三年级以理想教育为主。 四.活动时间 2010年1月至2010年12月。 五.活动对象 全校学生 六.活动内容及步骤 (一)宣传发动阶段(2010年1月—3月) 学校成立由校长挂帅，校委会、年级组长、班主任、政治教师组成的“五五”普法工作领导小组，聘请集宁区虎山派出所李艳军副所长为法制副校长，张志强干警为法制辅导员。要充分利用宣传栏、黑板报、广播站、校园网、校报、班会、团队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动的目的和意义，全面启动普法活动。为教师添置《“五五普法”常用法律知识学习读本》、《消防法》、《劳动合同法》、《物权法》，做到教师人手一本；为学生下发《电力安全宣传画册》、《学生交通安全知识读本》、《中小学生交通安全读本》、《交通安全“五进”活动宣传册》；学校自编了校本教材《走向成功》，书中专设法制教育篇，学生人手一册。学校对教师一方面利用每周一的例会、校委会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。同时开设安全法制课，学生人手一册《中小学安全教育实验教材》（本教材由乌兰察布市教育局编写。主要内容有：交通法规、治安管理法、未成年人保护法、防震、防火等知识及自救逃生能力等），做到了计划、课时、内容和师资四落实，确保活动顺利推进。校团委要开展“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传；校报开辟法制教育专栏；LED显示屏滚动着法制宣传标语，潜移默化地渗透法制意识。 (二)活动实施阶段(2010年4月—2010年10月) 1、组织观看普法影视教材 组织学生观看普法教育光盘(专家讲座)、普法教育影片，生动形象地开展法制教育活动。 2、举行法制教育宣讲活动。邀请法制副校长来校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。聘请上级司法部门人员来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展。 3、组织开展法制教育培训。根据普法教育活动开展的进度和情况，由领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员等参加法制教育培训。 4、开展“三项体验，’教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式的体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画作品征集评比;四是通过班会、队会、团会、升旗等活动开展有特色的主题活动，突出普法内容，如：模拟法庭、我是城市小交警、我当网吧协管员等。 5. 除积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，学校还要自己出卷，对全校教师进行法律知识的测试（主要是教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等）。学校统一命题，对学生进行安全法制知识考试，进一步巩固所学的知识。 6. (三)总结评比阶段(2010年11月—2010年12月) 1、各班对“关爱明天、普法先行’’青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。 2、学校组织检查评比，通报检查结果，在此基础上推荐开展活动扎实、成效显著的班级和个人参与上级评选表彰。 六、工作要求 1、提高认识，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，落实工作职责，明确责任人的责任，扎实有效地推进该项活动的开展。 2、广泛宣传，务求实效。广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验和事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效，使普法教育