社会工作者中级实务理论知识点课件.docVIP

社会工作者中级实务理论知识点 行为与环境理论 基本关系： 1.人们要适应环境 2.社会环境影响个人行为 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响 4人类能够改变社会环境 5人类行为与社会环境关系的非平衡性 埃 里 克 森 的 人 类 发 展 阶 段 论 婴儿期： 冲突：基本信任还是基本不信任 0-1岁 任务：对周围世界的信任超越不信任 重要联系人：照护者 美德：希望 幼儿期： 冲突：自主还是羞怯与疑虑 1-3岁 任务：在怀疑和羞怯中发展独立性 重要联系人：父母 美德：意志力 儿童早期：冲突：主动还是内疚 3-6岁 任务：不断尝试新的事物，克服内疚， 建立自信心 重要联系人：家庭 美德：目的 儿童中期：冲突：勤奋还是自卑 6-12岁 任务：学习重要的知识、技能和生存技巧， 勤奋感超越自卑感 重要联系人：学校和同伴 美德：能力 青少年期：冲突