汉川市庙头中学2013年政风行风工作实施方案...docVIP

汉川市庙头中学2013年政风行风工作实施方案 为切实做好我校教育系统民主评议政风行风工作，进一步加强我校政风行风建设，根据市教育局关于《汉川市教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》和镇中心初中《庙头镇中心初中教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，现结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为目标，以加强教育收费管理，规范学校办学行为，加强师德师风建设，提升办学水平和办学质量为重点，以公正评议促进有效整改为手段，坚持“谁主管谁负责，谁审批谁负责，管行业必须管行风”的原则，积极动员社会各界广泛参与，充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见建议，着力解决群众反映强烈的教育热点、焦点、难点问题，积极推进我校教育教学教研事业健康、协调和可持续发展。 二、参评对象 2013年我校参加民主评议政风行风工作的对象为全体校委、全体教师、校各处室。 三、评议内容 全校民主评议政风行风工作紧紧围绕汉川市教育局和庙头镇中心初中各项工作，紧密联系教育改革和发展大局，将行评过程当作提高教育服务水平的机遇，并与切实解决我校在教学教研、学校管理实践中突出问题相结合，与教育系统加强“四风”建设相结合，以真抓实干的精神状态和优异的工作成绩做好行评工作。 （一）迎接各级教育行政部门评议内容 1．落实民生政策方面。是否不折不扣地落实中央和省的各项教育惠民政策，有力推进义务教育均衡发展，保证教育公平公正；是否建立完善相关措施和机制，保证教育资金按规定发放、使用和管理，保证教育建设项目得到规范实施；是否坚决纠正和查处违法违规发放、使用教育资金和教育乱收费问题。 2．转变作风方面。是否坚决贯彻落实中央“八项规定”和省委“六条意见”，制定相关措施，推动作风建设；是否围绕“三抓一促”要求，采取服务基层、服务群众的具体措施，切实提高服务质量；是否有效回应涉及群众切身利益和社会关注的热点问题，认真纠正不作为、慢作为、乱作为等影响学校效能和执行力的问题。 3．依法行政方面。是否落实校务信息公开制度，是否存在利用审批权和行业优势地位违规收费、谋取部门利益问题；是否存在有法不依和执法不严格、不规范、不公正、不文明的问题；是否存在利用职权吃拿卡要等滥用职权的问题。 4．反腐倡廉方面。领导班子和领导干部是否履行“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制；是否自觉遵守廉政准则，在党风廉政建设和反腐败工作中发挥表率作用；是否围绕容易滋生腐败的工作领域和环节，建立健全权力运行监督制约机制，对腐败问题及时进行严肃查处。 5．问题整改方面。是否认真解决人民群众举报投诉的热点难点问题，兑现公开承诺事项；是否建立健全政风行风建设长效机制，整改效果是否让人民群众满意。 （二）学校、处室、教师自评和迎评内容 1．规范办学行为方面。是否严格落实国家教学计划，开齐开足课程，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费。义务教育阶段中小学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不以奥赛成绩或其它竞赛成绩作为招生录取的依据，不分快慢班、不收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。幼儿园是否严格遵守国家办学办园规定。 2．教育收费方面。是否严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；幼儿园是否严格执行省学前教育收费管理规定，是否在保教费之外以特色班、兴趣班、蒙氏班等名义另行收取费用和向幼儿家长收取与入园挂钩的费用；是否落实教育收费公示制度，在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到“未经公示，不得收费”；是否落实教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任。 3．阳光治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否规范、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；学校与社会沟通渠道是否畅通，投诉服务电话、意见箱或电子邮箱是否开通和及时受理群众投诉，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可。 4．师德师风建设方面。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系；是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公办教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。 四、评议步骤 根据汉川市教育局的统一要求，行评工作于4月份启动，1