2015高考数学模拟预测试卷19.docx

2015 高考数学模拟预测试卷（新课标）1．的值为（ ）A． B． C． D．2．已知命题“，有成立”，则为（ ）A.，有成立 B.，有成立C.，有成立 D.，有成立3．执行如图所示的程序框图，若输出的为4，则输入的应为（ ）A.2 B.16 C.2或8D.2或164．在极坐标系中，圆的圆心到极轴的距离为（ ）A． B. C. D.5．已知是不等式组表示的平面区域内的一点，，为坐标原点，则的最大值（ ）A.2 B.3 C.5 D.66．一观览车的主架示意图如图所示，其中为轮轴的中心，距地面32m（即长），巨轮的半径为30m，m，巨轮逆时针旋转且每12分钟转动一圈.若点为吊舱的初始位置，经过分钟，该吊舱距离地面的高度为m，则=（ ）A. B.C. D.7．已知等差数列单调递增且满足，则的取值范围是（ ）A. B. C. D.8．已知点分别是正方体的棱的中点，点分别是线段与上的点，则满足与平面平行的直线有（ ）A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条9．已知双曲线的一条渐近线为，则双曲线的离心率为________.10．已知的展开式中的系数是10，则实数的值是11．已知斜三棱柱的三视图如图所示，该斜三棱柱的体积为______.12．已知是曲线的两条互相平行的切线，则与的距离的最大值为_____.13．已知集合，是集合的非空子集，把集合中的各元素之和记作.①满足的集合的个数为_____；②的所有不同取值的个数为_____.{本题第一空3分，第二空2分}14．满足不等式的的取值范围是________.15．在锐角中，且.（1）求的大小；（2）若，求的值.16．如图，在三棱柱中，底面，，，分别是棱，的中点，为棱上的一点，且//平面.（1）求的值；（2）求证：；（3）求二面角的余弦值.17．某单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B，两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计，在非限行日，A车日出车频率0.6，B车日出车频率0.5.该地区汽车限行规定如下：车尾号0和51和62和73和84和9限行日星期一星期二星期三星期四星期五现将汽车日出车频率理解为日出车概率，且A，B两车出车相互独立.（1）求该单位在星期一恰好出车一台的概率；（2）设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和，求X的分布列及其数学期望E(X).18．已知函数.（1）当时，求函数值域；（2）当时，求函数的单调区间.19．已知椭圆的离心率为，其短轴两端点为.（1）求椭圆的方程；（2）若是椭圆上关于轴对称的两个不同点，直线与轴分别交于点.判断以为直径的圆是否过点，并说明理由.20．对于自然数数组，如下定义该数组的极差：三个数的最大值与最小值的差.如果的极差，可实施如下操作：若中最大的数唯一，则把最大数减2，其余两个数各增加1；若中最大的数有两个，则把最大数各减1，第三个数加2，此为一次操作，操作结果记为，其级差为.若，则继续对实施操作，…，实施次操作后的结果记为，其极差记为.例如：，.（1）若，求和的值；（2）已知的极差为且，若时，恒有，求的所有可能取值；（3）若是以4为公比的正整数等比数列中的任意三项，求证：存在满足.参考答案1．A【解析】试题分析：．考点：诱导公式，三角函数求值．2．C【解析】试题分析：全称量词的否定为存在量词，命题的否定只否定结论，的否定为．考点：逻辑连接词．3．D【解析】试题分析：有流程图可知，这是求函数的函数值的算法，若，即，或，解得或，故输入的的值为或．考点：算法框图．4．A【解析】试题分析：将圆的极坐标方程化为普通方程得，故圆心到极轴的距离即圆心到轴的距离，由圆的方程可知圆心到极轴的距离为．考点：极坐标方程与普通方程互化．5．D【解析】试题分析：由题意可知，，作出不等式组表示的平面区域，即可行域，由可行域可知，在点处取得最大值，最大值为．考点：线性规划．6．B【解析】试题分析：过点作地面平行线，过点作的垂线交于点．点在上逆时针运动的角速度是，∴秒转过的弧度数为，设，当时，，，当时，上述关系式也适合．故．考点：在实际问题中建立三角函数模型．7．C【解析】试题分析：设等差数列的公差为，因为等差数列单调递增，故，又因为，所以，故，的取值范围是．考点：等差数列的通项公式．8．D【解析】试题分析：过上的点作与平面的平行平面，分别与线段与相交与，由面面平行的性质可得，平行平面，而这样的平面可以做无数个，故与平面平行的直线有无数条．考点：线面平行的判断．9．【解析】试题分析：由题意