九年级历史题试卷.ppt

资产阶级统治在英国确立后，英国的资本主义手工工场迅速发展。由于国外市场不断扩大，工场手工业的生产已不能满足日益增长的要求。为了增加商品的生产，必须改进生产技术。于是从18世纪60年代开始发生了一场革命…… 1、这场革命指的是什么？有什么影响？  2、这次革命使人类进入什么时代？举出这次革命中的两个大的成就。  3、这次革命首先发生在哪一个部门？革命在何时结束？ 工业革命 ①工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生了翻天覆地的变化。 ②它为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。 “蒸气时代” 汽船，火车等 棉纺织业 19世纪40年代 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 九年级历史材料分析题 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。” ——《大国崛起》解说词 材料二 “以1898年……为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。” ——《大国兴衰的历史比较》 材料三 “1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。” ——《全球通史》 1）材料一领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？ “宣布独立”的标志事件是什么？ 华盛顿 《独立宣言》的发表 2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁？ 解决“制度问题”的文献是什么？ 林肯 《解放黑人奴隶宣言》 3）材料三中“经济萧条”指什么？ 美国摆脱“经济萧条”的事件是什么？ 1929～1933年经济危机 罗斯福新政 (答出以上要点之一即可给分；其他答案观点正确，符合题意也可给分) （4）从美国崛起的历程中，我们能得到什么启示？ 美利坚民族具有反抗精神； 反对分裂，维护国家统一是国家最高利益； 国家统一，可为经济发展创造良好的环境； 适时的政策调整（改革）能推动社会进步； 杰出人物能够推动历史发展等。 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料三 美国政治权力结构示意图 材料二 在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的 ——伯里克利 （1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。 表现：政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。 2）概括材料二所体现的法国资产阶级的理想 追求。 《人权宣言》的发表有何历史意义？ 理想追求：天赋人权；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯等。 意义：a、是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。 b、它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的历史意义。 （3）材料三体现了启蒙思想运动中谁的什么学说？ 结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件及首任总统。 孟德斯鸠的三权分立学说 美国1787年宪法，华盛顿 4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请以美国为例用史实说明违背