六年级科学下册期中测试.doc

2014-2015学年第二学期六年级科学下册期测试题 班级?????? ?姓名一、填空1.生物都是由_______构成的，______是构成生物体的基本单位。 2青少年在________时，_______、______增长较快，这个阶段称为青春期。 3__________和__________是生物界普遍存在的现象。 4我们需要的能量主要来源于___________。_________是一切活动的源泉。 5钟摆的快慢与?___________有关，与?______________无关。 6___________________________的电磁铁产生的磁力大。 7凡是能够提供可利用的能量的物质统称为________。 古人钻木取火的道理是。是科学进化论最伟大的创始人，《?????????? 》的出版，标志着进化论的正式确立。__________和__________是生物界普遍存在的现象。凡是能够提供可利用的能量的物质统称为________。 青少年在时，_______、______增长较快，这个阶段称为青春期。请填写下列过程中能量是如何转换的。（1）用手弯铁条：这是能转换为能 ；??（2）用热水烫瘪了的乒乓球：这是能转化为能；（3）水力发电：这是能转换为能 ；（4）用梳子梳头：这是能转换为能。二、判断。 青少年在青春期可以自由发育，不要心理咨询。?）??? 2.生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化?）????????????? 3.能量是无处不在的。??）????? ?????? 4.磁力的大小与电池的数量无关。??）?? 5.电池的数量，线圈的匝数与磁性大小有关。?）?????????? 三、选择。 臭氧层能阻挡（?）。A．红外线???? B．紫外线???? C．X射线??? D．太阳光 电磁铁和磁铁相比，电磁铁（）南、北极。有没有摆的快慢与?????)有关，而与摆锤的重量、摆角????? )关。有无摆线的越长，摆摆动的越?（）；快慢摆线的越短，摆摆动的越?（）。快慢、回忆实验，完成下列问题。实验：通电的电圈实验原理：通电后的线圈有磁性实验器材：大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池（多个）、小铁钉等。实验操作与记录：（步骤略）1根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一说，电磁铁是由? )和构成的，它是能转化为能的装置。2研究电磁铁的特性：（步骤略）将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是：?????????????????将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是：??????????????????????? 电磁铁和磁铁相比，电磁铁（填“有”或“没有”）南、北极。（二）实验：摆的秘密实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等实验操作与纪录：（步骤略）1制作一个摆。摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的。（任举一例摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动次。请在画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。2.摆的快慢与什么因素有关。摆的快慢与有关，而与摆锤的重量、摆角关。（填“有”或“无”）摆线越长，摆摆动的越（填快或慢）；摆线的越短，摆摆动的越（填“快”或“慢”）。 1