河南省2013年教师资格考试精选试卷及答案06.docVIP

河南省2013年教师资格考试精选试卷及答案 一、单项选择题(本题共20小题，每小题分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得分，选错或不选得0分。1．教育学成为一门独立学科的标志性著作是（　　）A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《民本主义与教育》D．《教育漫画》2．学校进行素质教育的基本途径是（　　）A．校外活动B．课外活动C．团队活动D．教学活动3．师生关系在人格层面上的特点是（　　）A．授受关系B．相互促进C．民主平等D．长善救失4．少年期占主导地位的思维是（　　）A．形象思维B．经验思维C．抽象逻辑思维D．辩证思维5．在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（　　）A．能力高低B．努力程度C．运气好坏D．任务难度6．为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（　　）A．学习期待B．学习目标C．学习效能感D．学习策略7．整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（　　）A．复述策略B．计划策略C．组织策略D．元认知策略8．体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（ ）A．职业道德原则B．职业道德规范C．职业道德修养D．职业道德评价9．教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）A．公正性B．稳定性C．内隐性D．广泛性10．近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（　　）A．教师法B．高等教育法c．职业技术教育法D．义务教育法 11．《中华人民共和国教师法》的制定机关是（　　）A．全国人民代表大会B．全国人民代表大会常务委员会C．国务院D．国务院教育行政部门12．教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（　　）A．教学行为方式B．心智活动方式C．教学行为方式和心智活动方式D．操作活动方式13．教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（　　）A．作业分析技能B．作业检查技能C．作业评价技能D．作业反馈技能14．教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（　　）A．归纳结课B．拓展延伸结课C．比较结课D．活动结课15．共青团诞生于（　　）A．1920年B．1921年C．1922年D．1923年16．以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（　　）A．研究性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课17．教学工作的中心环节是（　　）A．备课B．课外辅导C．课外作业的布置与批改D．上课18。学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（　　）A．学生会B．少先队C．共青团D．同辈群体19．现代学校教学的基本组织形式是（　　）A．小组教学B．个别教学C．复式教学D．课堂教学20．确保讲授质量的首要条件是（　　）A．内容的科学性和思想性B．系统完整C．层次分明D．语言表达水平 多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的五个选璜中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。1．学生文化的基本特征是（　　）A．差异性B．非正常性C．过渡性D．多样性E．互补性2．人类学习与动物学习的本质区别主要有（　　）A．由反复经验引起B．以语言为中介C．积极主动性D．掌握社会经验E．后天习得性3．教师礼仪的特点有（　　）A．率先性B．示范性C．系统性D．整体性E．影响的深远性4．《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有（　　）A．法制意识B．政治思想C．业务水平D．工作态度E．工作成绩5．教学技能在不同发展阶段的表现形态有（　　）A．教学技巧B．教学技艺C．教学反思D．教学研究E．教学艺术6．教学口语的构成要素主要有（　　）A．语音和吐字B.音量和响度C．语速D．语调和节奏E．词汇和语法7．班主任培养的途径有（　　）A．开展全面培训B．实施岗前培训C．进行专项培训D．校本模式培训E．情感素质培训8．同辈群体的特征有（　　）A．关系的不平等性B．价值的趋同性C．交往的自愿性D．美系的平等性E．群体的凝聚性9．选择教学方法应考虑的主要因素有（　　）A．教学的目的和任务B．教学内容的性质和特点C．每节课的重点和特点D．学生的年龄特点E．校风和班风10．以语言传递信息为主的教学方法主要包括（