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社会    教育程度与分配公平感:结构地 · 2015 1 CJS 第 卷 位与相对剥夺视角下的双重考察 35 李颖晖 摘 要:基于结构决定与相对剥夺的两种视角,本文研究发现了教育程度对   收入分配公平感的复杂影响路径。教育程度作为优势性地位获得,对分配公 平感存在正向影响。教育程度越高,收入分配公平感越强。但这种正向影响 也存在条件性:教育作为个人地位投资,激发相应的回报期待,随着基于教育 投入的期待收入与实际收入差距的扩大,这种正向影响会降低,且教育程度 越高,降低的幅度越大。这一条件性的发现有利于解释既有研究的矛盾结 论,具有重要的社会意涵:当教育投资作为“制度化手段”无法实现地位获得 这一“文化目标”时,这种“断裂”可能会引发“分配不公”的心理失范。 关键词:教育程度 结构地位 相对剥夺 分配公平感       : 犈犱狌犮犪狋犻狅狀犪狀犱犘犲狉犮犲狋犻狅狀狅犳犇犻狊狋狉犻犫狌狋犻狏犲犑狌狊狋犻犮犲犅犪狊犲犱狅狀 狆 犛狋狉狌犮狋狌狉犪犾犈狓犾犪狀犪狋犻狅狀犪狀犱犚犲犾犪狋犻狏犲犇犲狉犻狏犲犱犜犺犲狅狉 狆 狆 狔 犔犐犢犻狀犺狌犻 犵 : 犃犫狊狋狉犪犮狋 犈犱狌犮犪狋犻狅狀狉犲狋狌狉狀狊犺犪狏犲犻狀犮狉犲犪狊犲犱狊犻狀犻犳犻犮犪狀狋犾 犻狀狋犺犲狋狉犪狀狊犻狋犻狅狀犪犾 犵 狔 , , , 犮犺犻狀犪.犎狅狑犲狏犲狉 犻狋犱犻犳犳犲狉狊犪犿狅狀 犲狅犾犲犻狀犱犻犳犳犲狉犲狀狋犱犻狊狋狉犻犮狋狊 犻狀犱狌狊狋狉犻犲狊 犵狆 狆 , 犻狀狊狋犻狋狌狋犻狅狀狊犪狀犱狊犲犮狋狅狉狊.犈犱狌犮犪狋犻狅狀犪犾犻狀狏犲狊狋犿犲狀狋犫犲犮狅犿犲狊犲狏犲狀犾犲狊狊狉犲狑犪狉犱犲犱 , 犱狌犲狋狅狉犲犮狉狌犻狋犿犲狀狋犲狓犪狀狊犻狅狀犻狀犺犻犺犲狉犲犱狌犮犪狋犻狅狀 狑犺犻犮犺犺犪狊狌狀犲狓犲犮狋犲犱犾 狆 犵 狆 狔 狉犲狊狌犾狋犲犱犻狀犱犻犾狅犿犪犱犲狏犪犾狌犪狋犻狅狀犪狀犱狌狀犲犿 犾狅犿犲狀狋 狉狅犫犾犲犿 犳狅狉狌狀犻狏犲狉狊犻狋 狆 狆狔 狆 狔 狉犪犱狌犪狋犲狊.犛狌犮犺犮狅犿 犾犲狓狉犲犪犾犻狋犻犲狊犪狉狅狌狊犲狊犲狉犻犲狊狅犳狋犺狅狌犺狋狉狅狏狅犽犻狀 犻狊狊狌犲狊, 犵 狆 犵 狆 犵

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