干部违规惩戒和事后教育开导要结合.PDFVIP

基层组织建设 2016年8月26日 星期五 6 编辑：王斌 新闻热线：01084395141 E-mail:jczzjs@163.com 本版由中共中央组织部组织局指导 案例解读《条例》 歙县: 规范乡村干部言行 干部违规 惩戒与事后教育开导要结合 “不只违法违纪才会受处分，以后不好好说 话，不好好做事也要担责。”8月23日，安徽歙县桂 林镇组织委员柯德亮将“负面言行清单”贴上公开 栏，对正在观看的干部说。 监督工作的。 在公开栏上，“领导没跟我说过，这事我不清 编者按：中共中央印发的《中国共产党纪律处 【案例】 【分析】 本案中，李某受处分后心理包 楚；有本事就去上访；我很忙，不是为你一个人办 分条例》（以下简称《条例》），把党章对纪律的要 李某，某村党支部书记。在协 《条例》第四条规定，党的纪律处 袱沉重，工作积极性不高，这是受处 事，给我出去；你算老几；这事就是做做样子，骗骗 助镇政府开展农村危房改造工作 分工作应当坚持以下原则：（五）惩前 分后心态不正的典型表现。对此， 上面的；这是上面要求的，我们也没办法……”这 求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪 中，李某以他人名义申报资格，骗 毖后、治病救人。处理违犯党纪的党 了解相应情况的镇党委应按照干部 些刺耳的言语被“拉黑”，一些不当行为也被明令 律、工作纪律、生活纪律，开列“负面清单”，划出 取国家危改补贴。经群众举报并 组织和党员，应当实行惩戒与教育相 管理权限，对其进行开导教育。然 禁止。 了党组织和党员不可触碰的底线。十八大以来， 查实后，组织给予李某相应党纪处 结合，做到宽严相济。第一百一十五 而，镇党委主要负责人却错误地认 今年以来，歙县出台《乡村干部负面言行清 党中央加大反腐惩戒力度，强化巡视监督，切实 分。受处分后的李某心理包袱沉 条规定，党组织有下列行为之一，对 为“处分过就完事了”，不履行相应 单》，为村干部言行立规矩。在清单制定上，组织 解决好管党治党中存在的突出问题。丰富的实 重，工作积极性不高。有人建议镇 直接责任者和领导责任者，情节较重 责任，并在某种程度上导致李某再 部门通过全面梳理近年来在全县农村干部身上出 践为党内法规制度创新奠定了坚实基础。“案例 党委对其进行教育开导，但镇党委 的，给予警告或者严重警告处分；情 次违纪，这是典型的违反《条例》第 现的负面言行，确定了负面言语、负面行为两部 解读《条例》”用案例对六大纪律进行解读，方便 主要负责人认为“处分过就完事 节严重的，给予撤销党内职务或者留 四条和第一百一十五条规定的表 分。负面言语内容包含对上级、对同事、对群众方 了”，教育开导与自己没有关系。 党察看处分：（三）党员受到党纪处分 现，应追究直接责任者和领导责任 面3个大类18小项，负面行为包括大局观念不够 党员干部学习贯彻《条例》。