问题解决的基本步骤 (2).pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》七年级上册 问题解决的基本步骤 列方程解决实际问题的一般过程是: 审题、分析、设元、列方程、解方程、检验. 理解问题 制订计划 执行计划 问题解决的基本步骤: 回 顾 审题、分析 分 析 设元、列方程、解方程 检 验 在电话收费问题中隐含着许多有趣的数学问题。 1.理解问题 （1）该问题涉及哪些量？这些量之间有何数量关系？ 计费方法A ：话费＝ 计费方法B ：话费＝ 月租费+0.4×通话时间 0.6×通话时间 例1、电信公司推出两种移动电话计费方法：计费方法A是每月收月租费50元, 此外加收0.4元/分的通话费；计费方法B是不收月租费, 按0.6元/分收取通话费。 用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需话费，若改用计费方法A，则可通话多少分钟？ （2）改用计费方法A后，什么量不变？ （3）你能找到此问题的等量关系吗？ 用计费方法B的用户一个月通话360分的话费 改用计费方法A后所花的话费 ＝ 例1、电信公司推出两种移动电话计费方法：计费方法A是每月收月租费50元, 此外加收0.4元/分的通话费；计费方法B是不收月租费, 按0.6元/分收取通话费。 用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需话费，若改用计费方法A，则可通话多少分钟？ 1.理解问题 2.制订计划 根据这一等量关系,可用列方程求解.具体步骤为： 设所求的 通话时间为x分 用x的代数式表示 改用计费方法A后所花的话费 根据等量关系 列出方程 解方程 检验 用计费方法B的用户一个月通话360分的话费 改用计费方法A后所花的话费 ＝ 3.执行计划 解：设所求的通话时间为x分，则有： 答：改用计费方法A后该用户可通话415分。 360×0.6=50+0.4x 解得：x=415 4.回顾 （1）把X =415代入方程，左边=右边。说明求解无误，结果也符合实际； （2）若把原题中的“通话360分钟”改为“通话80分钟”，其余条件不变，那又会怎样呢？ 解：设改为计费方法A后通话时间为x分，则 80×0.6=50+0.4x 解得：x=－5（不合题意，应舍去） (3)上述两种计费方法,会出现通话时间相同、收费也相同的情况吗？ 解：设所求的通话时间为x分，则有： 0.6x=50+0.4x 解得：x=250 答：如果一个月通话时间为250分，则两种计费方法的收费相同。 4.回顾 例1：中国电信杭州分公司2002年调整后的201卡普通国内长话资费标准如下： 0.03元/6秒 0.06元/6秒 标准 0.03元/6秒 0.04元/6秒 0.06元/6秒 标准 22:00~次日07:00 18:00~次日09:00 20:00~22:00 09:00~18:00 07:00~20:00 时间段 调 整 后 时间段 调 整 前 在21:00时拨打一个从杭州到上海的电话,如果调整前的话费为3.40元,那么这个电话在调整后的话费是多少? 从这张表中，你能得到什么信息？ 议一议 本题中涉及哪些关键的量？ 想一想 本题中的等量关系是什么？ 找一找 理解问题 制订计划 执行计划 回顾 问题解决的基本步骤: 调整前的通话时间=调整后的通话时间 在21:00时拨打一个从杭州到上海的电话,如果调整前的话费为 元,那么这个电话在调整后的话费是多少? 变式题：中国电信杭州分公司2002年调整后的201卡普通国内长话资费标准如下： 0.03元/6秒 0.06元/6秒 标准 0.03元/6秒 0.04元/6秒 0.06元/6秒 标准 22:00~次日07:00 18:00~次日09:00 20:00~22:00 09:00~18:00 07:00~20:00 时间段 调 整 后 时间段 调 整 前 3.40 30 例2：七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社。已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人，两个社都参加的有20人，问参加书画社的有多少人？ 参加书画 社人数 参加文学 社人数 两个社都 参加人数 总人数 = + 只参加文学社的人数 只参加书画社的人数 两个社都参加的人数 *