下定义应注意的问题: 1. 不能循环定义。 如:迷信的人就是相信鬼神的人。 2. 不能用否定。 如:鹅不是被称为鸡的家禽。 3. 不能用比喻形式。 如:教师是辛勤的园丁。 4. 定义不能过窄。 如:作家是写诗歌的一类人。 5.定义不能过宽。 如:猪是有生命的有机物。 定语要注意语序 五、概括某个寓言故事的寓意 (2007年高考浙江卷)阅读下面一则寓言,写出寓意。(3分) 庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在。于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。 解析小结: 这道题首先要抓住寓言中的主要信息:庄周向往蝴蝶的自由自在,变成蝴蝶后却怀念是庄周的日子。 没得到的东西总比已有的好, 拥有了又怀念失去的。 课堂练习 下定义练习 遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。 1、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗 传”下定义。(全国卷) ①遗传是生物的一种自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似
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