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- 2017-07-04 发布于湖北
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马牧一中 乐理:音乐中的节奏与节拍 学习目标:①认识节奏与节拍②让学生掌握四大基本节奏型能够理 解二拍子和三拍子强弱规律 学习重点:四大基本节奏的运用 学习难点:学生对于二拍子和三拍子强 弱规律的理解 前 言 生活中有趣的节奏 生活中的节奏无处在! 请同学们谈谈你们对节奏的认识。 什么是节奏? 节奏是指由各种不同时值的音符组 合在一起形成的多样化的形态,它和音的长短、强弱有着密切的关系。 节奏型 四 分 八 分 十 六 分 四分休止 ○ 四种基本节奏型演示方法 节奏型 手势 唱法 嗒 嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 空 练习:请同学们用手里的乐器或者自己身体的各部分来演示以上各节奏型 小蚂蚁搬大山 2/4 ×× × |×× × |×× × |×× × | 小蚂 蚁, 搬大 山,搬呀 搬,搬回 家。 3/4 ×× ×× × |×× ×× × ‖ 大山 有多 大,一点 小饼 干。 单拍子——每小节只有一个强拍的拍子。 如:2/4 ● ○ 3/4 ● ○ ○ 什么是节拍? 节拍:指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音,在长度相同的时间内,按照一定的次序反复出现,形成有规律的强弱变化拍子的种类. 节奏训练 教师示范: 2
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