病句辨析与修改补充版.ppt

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病句辨析与修改补充版概要1

6、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 递进关系的复句,顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步”。 7、上海音乐厅精心打造的“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。 语序不当,把“俨然是”放到“奉献给观众”的前面。) 8、采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 “培养”与“水平”搭配不当。“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列。 “ 辨析并修改病句”专题复习 教学目标 1.掌握病句类型及病句解题技巧 2.加强备考方法的指导,强化病句题型训练。 教学重点 ?掌握病句类型及病句解题技巧 第一课时 语序不当 教学目标: 1、掌握“语序不当”病句类型 2、掌握该类型的解题技巧 教学过程: 一、例题引路 【高考江苏卷】A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 【解析】A 项语序不当,“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。 【高考湖北卷】B.在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。 【答案解析】B项属于语序不当。关联词语“不管---都”领起的内容,都从属于“他”,“他”提到前边才合适; 二、考点复习 语序不当的类别: ①多项定语语序不当 ②多项状语语序不当 ③定语状语位置混淆 ④虚词的位置不当 ⑤关联词语语序不当 ⑥主客颠倒 ⑦并列词语语序不当 ⑧分句语序不当 一、多项定语次序不当 例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序:国家队的(所属关系)一位(数词)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 【教师提示】:多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语; c.动词或动词短语; d.形容词或形容词短语; e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 误例1 那一位优秀的有丰富演出经验的剧组里的电视剧女演员。 正确顺序: 剧组里的那一位有丰富演出经验的优秀的电视剧女演员。 二、多项状语次序不当 例 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 【教师提示】:复杂状语排列大致为: a.表目的或原因的介宾短语; b.表时间或处所的; c.表语气(副词)或对象的(介宾短语); d.表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前 目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。 【相关举例】: 1、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。 教师解析: 表目的或原因的短语+时间词+处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词 2、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。 分析:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句 3、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位 分析:句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”,“与白人”相当于例句中的“同他”,比较可以发现,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。 三、定语状语位置混淆 1、把定语错放在状语的位置 A、这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。 B、这个问题在群众中广泛引起了议论。 C、渔民们满怀丰收的喜悦,一筐筐的抬着鲜鱼,走回村子。 D、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。 2、把状语错放在定语的位置 A、这是一个无疑的英明决策。 B、这次会议,对提高教学质量的问题,大家交换了广泛的意见。 C、联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说,如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。 四、虚词位置不当 (1)副词的位置不对。 例如:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。 (“不”移到“把”字前) 例析 (1)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前

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