艺术的起源 - 中国科技大学.pptVIP

中國科技大學 藝術與涵養 學習檔案 進修部四技土木工程系 2年A班 廖家豪 學習目標 文化藝術與涵養這兩堂課是讓我們認識多層面的藝術以及 了解各種文化藝術的歷史由來與演進。 培養我們的藝術氣息，而使未來能創造藝術、欣賞藝術以 及了解藝術。 藝術的意義 藝術即是種美，是種能讓身心放鬆又或者是使人們感到震 撼的一種情感，並具有不平凡的意義表現、產物與品質， 藝術所涉及的層面很廣泛，它表現出了人們的想法、歷史 背景感到震撼的一種情感，藝術所涉及的層面很廣泛，它 表現出了人們的想法、歷史背景、經驗、真理以及創造 力，從點、線、面、建築、音樂、表演活動、詩詞歌賦以 及建築與色彩等都是藝術所存在的範圍。 藝術的起源 大致上分成兩類一類為心理學另一類為社會學 心理學：從人類精神上來解釋藝術的起源，也就是所謂的「為藝術而藝術」，一般可區分為「遊戲衝動」、「模仿衝動」以及「自我表現衝動」等。 社會學：從人類真實生活上來解釋藝術的起源，也就是所謂的「人生藝術」其包含了「宗教說」、「勞動說」以及「裝飾說」等。 藝術的起源-續 遊戲衝動說：遊戲時過剩的精力流露出來。當這種過剩精力表現在人身上，感性衝動和形式衝動就融合為自由的遊戲衝動，也就是審美衝動，藝術即導源於此。 模仿衝動說：模仿是一種天性，人類在模仿時可以