人教版小学二年级下语文园地七生态试卷.ppt

同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置（zhì）小题大做 勤学好问 好学不倦 博才众长 多多益善 读读背背 团结合作 xié 学习 错误思想方法 人外有人，天外有天。 读书百遍，其义自见。 口语交际 聚精会神 呯呯呯地响 笑容满面 小心翼翼 怦怦直响 犹豫不决 A 认识的叔叔怎么办？ B 不认识怎么办？ 咚咚咚，敲门声响了。 小明听见了，连忙跑到门口从猫眼一看，______。（可以描述一下叔叔的样子） 他问：___________________。 叔叔说：我是你爸爸朋友，找你爸爸有事情。 小明心想：___________________。 于是小明_________，先__________，然后__________再_______。 我该怎么办 星期天的下午，小明一个人正在家里聚精会神地写作业。突然，他听到一阵砰砰砰的敲门声，小明走到门口问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。” 小明想：“我不认识这个叔叔，我该怎么办呢？” 小明想起了爸爸曾说过，当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。于是小明对那个叔叔说：“叔叔，对不起，我爸爸不在家，您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。” 我们要向小明学习，做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。 通过这个故事，你懂得了什么？ 要学会动脑筋想办法， 做善于思考的孩子。 日 月 异 举 无 双 遵 守 法 自 欣 赏 无 为 力 言 不 一 新 世 纪 我 能 行 川 不 息 金 辉 煌 光 夺 目 风 秀 丽 名 古 迹 绚 多 彩 流 碧 彩 光 胜 丽 我会填 日 月异 举 无双 遵 守法 自 欣赏 无 为力 言 不一 一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山里有。 黑猩猩 头戴大红花， 身穿什锦衣， 好象当家人， 一早催人起。 公鸡 身体肥，头儿大， 脸儿长方宽嘴巴， 名字叫马却没毛， 常在水中度生涯。 河马 我这儿有好多谜语,大家来猜一猜吧！ 闪 回 口 蜜蜂 花生 猜谜语 （1）守门员。（打一字） （2）格外大方。（猜本课一字多义中的一个字） （3）前没有，后有，弟没有，哥有，左没有，右有。（猜一字） （4）有位小姑娘，身穿黄衣衫，你若欺负她，她就戳一枪。（打一种昆虫） （5）麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。（打一食物） 回顾“六一”儿童节 二零一一年六月一日的 早上，金色的阳光撒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵樟树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说；“祝同学们六一快乐！” 我怀着喜悦的心情和同学们一道来到大草坪上观看演出，只见台上跳舞的同学一会儿像蝴蝶在花丛中飞舞，一会儿像小鸟在自由歌唱。我高兴地鼓掌欢呼，为精彩的节目鼓掌。为我们自己的节日欢呼。 难忘啊！二零一一年的六一儿童节！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 语文园地七 我的发现 1、丹丹回头一看，原来是小艺。 2、我的朋友马铃是回族人，陈林是满族人。 3、有一回，列宁去找养蜂人。 我的发现 A丹丹回头一看，原来是小艺。 B我的朋友马铃是回族人，陈林是满族人。 C有一回，列宁去找养蜂人。 查字典 ①掉转 ②从别处回到原来的地方 ③量词，指事情、动作的次数 ④回族 ⑤曲折环绕 回 我的发现 1、丹丹回头一看，原来是小艺。 2、我的朋友马铃是回族人，陈林是满族人。 3、有一回，列宁去找养蜂人。 掉转 回族 量词,指事情的件数。 我发现汉字一字多义哦！ 1、小明感冒了，烧得很厉害。（ ） 2、一把火把这房子烧毁了。（ ） 3、客人来了，妈妈在厨房里烧鱼。（ ） ② 烧： ①使东西着火 ② 发烧 ③烹调方法（做菜的方法） ① ③ 花： ①植物 ②用掉 ③用花装饰的 ④形状像花的东西 1、妹妹穿了一件花衣服。（ ） 2、公园里的花开了。（ ） 3、我花了五元买了一支笔。（ ） 4、冬天的雪花真美啊！ （ ） ③