大学暑期社会实践活动心得体会15.docVIP

第一天 7月17日 颠簸了三小时终于来到了这－河源市紫金县古竹镇平渡村，一个名字很有诗意的地方，在这，我们15个队员要在这度过12天的下乡生活。 来到婆婆家，很幸运婆婆家刚装修好，我们住的条件比想象中的要好很多，真是一大幸事。 中午我们先在镇上吃完午饭，来到婆婆家安顿好行李后，马上开始工作。 先到教学的地方－一个废弃的厂房，打扫干净，把里面的砖块扫出来，尘土飞扬，垃圾都扫干净，准备上课。 来到才发现，学生是需要自己去找的，打扫完，我们一群人有在两个小朋友的带领下，一家一家走访，通知，最后倒是招来二三十个小朋友，不过我们一到有些家长知道我们身份，很热情地支持，虽然村里见到的小朋友比预期的少，不过看村里挺了解我们下乡队伍，有些还是特意在等，我们到的消息一传，估计学生不少二三十。 约定三点见面，二三十个小朋友到了，不过他们的活力也是超乎我们的想象，满场跑，精力旺盛，我们都讶异了，现场有点失控，不过在声嘶力竭地维持秩序下，顺利进行了我们的见面会。 在学校还是任性学生的我们，出乎意料，面对这些孩子竟十分耐心，瞬间变了个样子－成熟耐心，充挡当着老师的角色，也充当着大哥哥大姐姐的角色，耐心又宠溺地哄着陪着。期待十二天的下乡生活，见到更多面更不一样的自己和队员。 7月18日 今天算是正真的第一天，全天上课，感觉不是第一次来这，很快进入状态，可能时间紧迫，可能大家的状态互相激发的，可能本来就是熟悉的同学一起来，在婆婆家也熟悉得蛮快，虽然临时给自己起了个“兔兔姐姐”这个名号，也还在普及中，小朋友还是一样调皮，精力旺盛，常常一节课下来，大家基本是声嘶力竭在喊，维持秩序，一天下来也是很锻炼人的。 虽然累吧，一天还是有不少乐趣的，至少每天的饭点是一大趣时，每人轮流做饭，饭点大家饿了，不管厨艺怎样，每餐都是光盘，而且厨艺也在不断进展，最逗的是男生一句“把这些豆豉都当肉”。 下乡把我们这群人聚一起，一起上课，一起调研，天天聚餐，一起做饭，一起打扫，总归是有趣的。 来上课的人数越来越多，看着小小的教室一点点被充满，倒是一件很有成就的事，第一天“敲门”经验还让人担心学生会少，但看今天这情况，学生还是会有的。来的学生中拿着作业要辅导，上课也积极参与，虽然维持课堂秩序是一件十分耗神的事，也会碰到几个让人头痛的学生，不过慢慢熟悉之后，学生会慢慢变乖，秩序一点点变好。 说个传奇人物——小帅锅，在我们下乡的第一天第一次出现，骑着黑色单车，立马把我们队伍中的女生的目光吸引住了引起一阵尖叫，马上全围过去，硬是拉着人走了一圈，他还收获了一枚大姐姐级的忠实粉丝，作为学生中的大哥哥，他也被委以重任－维持秩序，看来以后维持秩序又多了一名猛将。 未完待续。还在期待。 7月19日 今天上课分了高低年级，上完早读，马上搬桌子椅子分两个教室，我留在低年级教室，小朋友还是蛮乖的，难度在于有些小朋友年纪小，听不懂或者掌握不了，课堂气氛会比较难掌握，不可能出现一呼百应的情况，往往需要一对几的指导，不然就会出现小朋友乱走动，会打瞌睡，或者发呆。小朋友要是有人去专门教，也会更乐于学习，有人去关注去鼓励她们，她们会更开心。 还是有新朋友加入，一开始都是很羞涩，只要一看到有新朋友出现，第一时间是拉着小朋友，安排位置给他们，而且不是每一个小朋友都是“自然熟”，更多的小朋友是害羞和安静的，尤其是中途加入的，需要我们主动去和她们聊天，手把手教导，耐心指引，让小朋友尽快熟悉，熟悉之后，小朋友立马恢复本性，活泼起来。 后来合并桌椅，高低年级一起上，一个重大进步就是，有部分学生会回应提问，而不回应的的也不会捣乱，而是安静听着，这是最欣慰的事了。 小朋友很热情，今天出去调研，让小朋友带队，引我们去他们家问几个问题，也很积极，中途看到几个刚下课的小朋友，他们会哒哒的跑过来，和我们聚在一起，一起引路，出谋划策，说哪家哪家可以调研。发现，只要我们出现在村上，他们看得到我们，我们发现后，招招手，打招呼，他们就会聚过来，这种被需要的感觉，很棒。 几节课下来，会发现她们更爱手工课，但往往一涉及动手做的问题，全场就比较难控制，每个层次的学生进展不一，教学节奏比较难掌控，但学生兴致比较高；而纯教学课，全场易于掌控，更多依靠我们一对几的去引导；课后也会有同学需要辅导暑假作业。 未完待续。可有期待。 7月20日 今天重大一件事就是，今天轮到我和其他三名小伙伴掌勺了，所幸今天反映还不错，为我们四个点个赞，花了一个小时熬的绿豆沙得到好评，开心。 早上洗完碗过去，早读课已经结束了，一来到教室就开始搬桌子了，今天留在高年级班，上语文课和物理课，第四天了，小朋友们似乎精力不那么旺盛了，维持秩序效果不大，不过对上课能容，加些提问还是会得到小朋友的回应的，