苏教版四年级科学《物体形状改变以后》--王传民剖析.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 （苏教版）四年级科学（下册）第四单元 2 康家沟小学 刘亚鹏 力的作用效果 改变物体的形状或体积 （使物体发生形变） 效果之二： 效果之一： 改变物体的运动状态 运动状态的改变是指： 物体速度的快慢、 和运动方向的改变 拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵、弯塑料直尺，边观察边思考老师给你们提出的问题: （1）、用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化? （2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化? （3）、把观察到的现象记录下来，填写在下面的实验报告单里。 弹力与弹性 实验报告单 物体名称 用力后的样子 去掉力后的样子 共同点 橡皮筋 橡皮筋变长 橡皮筋变短（回归原来的样子） 给物体用力后，物体的形状和体积会改变，去掉外力后恢复原来的样子。 压簧 弹簧变短 弹簧变长（回归原来的样子） 海绵 海绵变扁 海绵变宽（回归原来的样子） 尺子 尺子变弯 尺子变直（回归原来的样子） 实验说明 橡皮筋、压簧、海绵、尺子等物体有弹性 弹硬币实验 三个硬币排在一条直线上，中间和右边的硬币紧靠，左币与中间币保持距离。使劲按住中间硬币，然后弹左币，中间硬币没有改变位置，观察右币会发生怎样