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4.4 任务分析与实施 4.4.1 任务分析 天津滨海贸易有限公司与新加坡海外贸易有限公司达成的中国陶瓷餐具出口业务中,作为天津滨海贸易有限公司业务人员在审核海外贸易有限公司通过中国银行新加坡分行于2010年8月26日开来的信用证时,必须熟悉双方签订的贸易合同的各项条款内容,严格以合同为依据,并遵从国际惯例逐项审核信用证内容。 下一页 返回 上一页 4.4 任务分析与实施 4.4.2 任务实施 新加坡海外贸易有限公司开来的信用证如单据样张3-1跟单信用证所示,双方签订的贸易合同如单据样张1-3销售确认书所示。作为信用证受益人,我天津滨海贸易有限公司审核信用证,如表4-1信用证审核过程所示。经审核,信用证与贸易合同各项条款相符,我天津滨海贸易有限公司可以继续开展其他业务工作。 上一页 返回 下一页 4.5 技能训练 4.5.1 审核信用证(一) 2010年6月8日天津滨海贸易有限公司与日本东京的TOA BOSHOKU有限公司(TOA BOSHOKU CO., LTD.)达成了一笔精纺毛织物出口交易,双方签订了贸易合同,如单据样张4-1销售合同所示,随后,东京的TOA BOSHOKU有限公司通过东京银行开来了信用证,如单据样张4-2跟单信用证所示。现请以天津滨海贸易有限公司业务人员身份审核该信用证与贸易合同的一致性。其中信用证有20处错误,请找出并修改正确。 1.贸易合同 2.跟单信用证 下一页 返回 上一页 4.5 技能训练 4.5.2 审核信用证(二) 2010年7月6日天津滨海贸易有限公司与土耳其伊斯坦布尔KOSOVA ZUCA有限公司(KOSOVA ZUCA CO., LTD.)达成了一笔瓷餐具出口交易,双方签订了贸易合同,如单据样张4-3销售合同所示,随后,伊斯坦布尔KOSOVA ZUCA有限公司通过中国银行伊斯坦布尔分行开来了信用证,如单据样张4-4跟单信用证所示。现请以天津滨海贸易有限公司业务人员身份审核该信用证与贸易合同的一致性。其中信用证有15处错误,请找出并修改正确。 1.贸易合同 2.跟单信用证 上一页 下一页 返回 4.5 技能训练 4.5.3 审核信用证(三) 根据任务1起草并签订外贸合同单元中的技能)训练—起草外贸合同(一)的训练成果,即我天津滨海贸易有限公司与加拿大新客户Genfoot Inc.就我天津滨海贸易有限公司经营的箱包制品—拉杆箱(Trolley Cases)达成出口交易而签订的销售合同,如单据样张4-5销售合同所示,以及随后加拿大客户Genfoot Inc.通过加拿大皇家银行开来的信用证,如单据样张4-6跟单信用证所示,以天津滨海贸易有限公司业务人员身份审核该信用证与贸易合同的一致性。 1.贸易合同 2.跟单信用证 上一页 返回 表4-1 信用证审核过程 下一页 返回 表4-1 信用证审核过程 上一页 返回 单据样张4-1销售合同 下一页 返回 单据样张4-1销售合同 上一页 下一页 返回 单据样张4-1销售合同 上一页 返回 单据样张4-2跟单信用证 下一页 返回 单据样张4-2跟单信用证 上一页 返回 单据样张4-3销售合同 下一页 返回 单据样张4-3销售合同 上一页 返回 单据样张4-4跟单信用证 下一页 返回 单据样张4-4跟单信用证 上一页 下一页 返回 单据样张4-4跟单信用证 上一页 返回 单据样张4-5销售合同 下一页 返回 单据样张4-5销售合同 上一页 下一页 返回 单据样张4-5销售合同 上一页 返回 单据样张4-6跟单信用证 下一页 返回 单据样张4-6跟单信用证 上一页 返回 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 任务4 审核修改信用证 4.1 学习目标 4.2 任务引入 4.3 知识准备 4.4 任务分析与实施 4.5 技能训练 4.1 学习目标 4.1.1 知识目标 熟悉信用证审核的基本要点; 了解审核信用证的常见问题; 了解修改信用证的业务流程与要点; 掌握审核信用证的方法。 4.1.2 能力目标 能够熟练审核信用证与贸易合同的一致性。 返回 下一页 4.2 任务引入 在天津滨海贸易有限公司与新加坡海外贸易有限公司达成的中国陶瓷餐具出口业务中,海外贸易有限公司通过中国银行新加坡分行于2010年8月26日开立了信用证,如单据样张3-1跟单信用证所示。随后,中国银行新加坡分行即委托中国银行天津分行通知我天津滨海贸易有限公司该信用证。作为受益人,
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